第4台点读机

今天看的情景剧题目名称是:第4台点读机。看了这个情景剧，感触还是比较深的，现在的56年级的孩子，还不懂得父母的艰辛，而且，随着物质水平的提高，家长对孩子的教育越来越重视，不想让孩子输在起跑线上，能满足的尽量满足孩子，而不知赚钱不易的孩子，有攀比和虚荣的心理倾向，却不能够正确理解父母的辛苦。

因此本剧情的辅导目标定为:一，拒绝盲目攀比，树立正确的价值观。二，学会体谅父母的辛劳。

第一幕的场景是:点读机的由来。通过这个情景剧，我们可以了解到，主人公小英当时，是纠结，既不想买点读机，又不想在同学面前失了面子。

第二幕则通过两个人物的对话，对小樱的内心挣扎的画面进行刻画，一个是正面，要理解父母的辛苦，另外一个则是他的虚荣心，攀比心理在作祟。

第三幕是小英给爸爸要了钱之后，在放学途中，遇到下岗了，却干钟点工的爸爸，看到爸爸赚钱是如此的辛苦，使小樱突然理解到，父母的赚钱不容易。

第四幕是小英诚恳的向爸爸道歉，并为爸爸做了晚餐，倒了水，让父母和孩子共同感受到，孩子可以为父母分担一些家务，可以为家庭贡献一些力量。

本剧情，取材贴近学生生活，实际，针对性较强，教育效果较明显，剧情设计合理，人物内心冲突，符合学生身心特点，事情解决合理，以主人公亲眼所见，触动内心，在矛盾心理上的砝码上增加一些分量，从而做出自己的选择，具有示范的作用。