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寻找表扬的锲机

寻找表扬的锲机

作者: 丝路花雨子钧 | 来源:发表于2018-10-11 10:40 被阅读0次

    几乎每天老师都跟我告状:儿子上课打瞌睡、天天玩手机、网瘾大、作业不完成、考试成绩下降、被同学投诉不遵守纪律、上学迟到……我都快要崩溃了。从前那个品学兼优的儿子,怎么越来越不像话?

            锦明老师说,我要天天写感赏日记,先把这些不愉快放下。少莉姐也叫我首先修复亲子关系,每天都要表扬他。面对一堆缺点的儿子,我不知道怎么表扬他。我观察了几天,除了想批评,还是表扬不起来。

            我每天都在寻找表扬孩子的锲机。其实孩子的优点也很多,比如诚实、做事成稳、思维敏捷缜密……但是我怎样才能把这些优点具体化啦?终于,昨天发现老师发出来的班级照片中,儿子晚自习是比较早到班上的。老师本来是批评一些晚到的学生,照片下面注明是6:15,到班上的学生不多。而我惊喜地发现,儿子已经坐在位置上了。

          晚上,儿子放学回家。我端出来了热腾腾的鲜牛奶,还有他喜欢的干果、饼干。他什么都没说,闷着吃。我抚摸着孩子的头,我说:“幺儿,今天老师表扬你了,妈妈真高兴!”他惊讶地说:“什么事啊?”我赶紧翻出照片,我说:“你看,好多同学都没有到教室,你就已经先到了。”他不以为然的说:“那有什么,我又没有做作业,也是在玩。”我说:“不要紧,这说明你是遵守时间的。如果以后早点到教室,能够早点做作业就更好了!”他没有搭理我,继续吃东西,然后做没有做完的作业。

            我突然觉得,孩子不容易啊!每天起早贪黑,夜以继日的学习,有情绪是可以理解的。以后,我的确要多发现他的优点,多表扬他,帮助他树立信心!

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