小时候,我特别羡慕村子里那些“文化人”,他们谈吐儒雅,举止文明,穿戴干净整洁。我就心里痒痒,心里便是满满的崇敬。
进了学校读书,老师的满腹经纶,敦敦教诲,更是让我顶礼膜拜。特别是上中学那会儿,语文老师和物理老师上课,他们连教材都不用带进课堂,他们把教材倒背如流不说,还把课上得有板有眼,把教材知识点梳理得井井有条。他们谈古论今,说学逗唱,似乎没有他们不会的。他们在课堂上的游刃有余、学富五车让我佩服得五体投地。做学生的我们,除了言听计从,就是特别喜欢他们,也爱上了学习。在我眼里,老师这个职业也不再是一个简单的教书匠,而是一种神话般的存在。也就是从那时起,教师这个职业就成了我心中的梦想。
踏上了教书育人这个工作岗位,弄出了一地的鸡毛,我才发现,要当好一个好老师还真的不容易。特别是在偏远的农村山区,办学条件的低下,家长教育意识的淡薄,孩子之间的差异,地区文化发展的不平衡......还真的很难做到你所期望的样子。
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