许久没更文了,本想放下,可还是宿缘难舍,几十年的文缘岂能说隐就隐。
整理旧文章《缀珠记》,经常回味一下自己将“简书”上文章打印编成的集子,品一品与简友的文学趣话及家长里短,总心生甜蜜:
《简书》集子做一个冷眼旁观者,怎奈心底依然火热。
前些日子和一个中学的孩子聊聊作文解决一些家庭和思想问题颇费心思。那孩子的母亲是一个强者,孩子有些优柔寡断和懦弱。让他母亲示弱和守雌,交流作文上也付出了一些热心,但让人还是感觉挺难。
因他母亲给我母亲治腿的缘故,母亲对作文及解困之事颇为热心,甚至没告知我就让孩子见了我的书还借了一些,最后几经波折给了那孩子一套书算是损失了,就尽孝了吧!就依母亲的话,要孝顺,母亲为我付出太多。
因陪伴儿子要消耗精力,就放下了交流一事,那孩子及她母亲再未找我,遂不了了之。心中稍喜。
热爱了刻葫芦,放开不善与人交往的短处,一个人静心,可喜。展示一下未完成作品以怡笑(大方)——敬请简友品评指点——算是手艺遗传基因安了心:
飞龙褚遂良《阴符经》
老朋友的事,与他才通了电话,不再计较你帮不帮过我我还帮不帮你、你理不理我我理不理你,重在放下“害生于恩”“斗米养恩担米养仇”的执念,记恩情,多念他的好,放下他人,解救自己,得到的是宽宏大量与笑口常开。何乐而不为!
仝姨、郑医生关系重在“淡”。
因友情想到亲情,有时依恋母亲也许是“恩生于害”,也许怨恨母亲是“牛娃牴母”。母子何来隔阂,只不过双方都不够理解和谅解各自的方式罢了!
爱人孩子各有生活,总想改变,不若理解、支持、尊重。在此基础上方可谈对孩子的引导。
放下自我的挣扎与斗争,与领导和解,与他人和解,学会成长,学会爱自己,自己能取悦自己才是幸福之源。
一些不能改变的就坦然接受。
也许,这就是“释然”。
2020-11-21
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