文｜一朵青莲
高考过后，百度最热的“搜”应该是当年最新的高考作文题目了。
小墨的围棋课程群里，就在高考作文题出炉的当天，围棋老师兴奋的在群里宣布，瞧，围棋已经成了当今的高考作文题，言外之意仿佛在说：“家长们庆幸吧，让你们的孩子学围棋绝对是明智之举。”更有另外一种言外之意的呼吁，那就是“让更多的人来学围棋吧。”
呵呵，说实话，第一反应还真的是庆幸自己引导小墨选择了围棋，试想，一个从没有下过围棋的人怎么会写出一个有关围棋的高质量作文题？
很快，我又被自己可笑的幼稚的思想而感到无比的羞愧和懊悔。
因为，在这道作文题目里我读到了这三个词背后的深意。
材料里解释：
本手：合乎情理的正规下法。
妙手：出人意料的精妙下法。
俗手：貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
我突然想到，前两天和我家女儿小紫姑娘讨论的关于那个《快与慢》的话题。
小学时候的她，总是追求所谓的快，为了快速完成作业，好放学后自由自在，随心所欲的畅玩，她总是追求快速完成作业，写作业完全是争分夺秒，有时，甚至可以在马桶上也能把一张数学卷子写完，随后，便把它们塞进书包，下楼疯跑了。
而这样快的结果是，她的试卷上总会出现这样的小粗心，那样的小错误。
有时候考试卷发下来，连她自己都痛恨自己，难道是自己眼瞎了，怎么会犯下这么粗心的低级错误？
她一次次的懊恼，以至于直到现在，她也总是习惯性的不由自主的在做题的时候加快速度，而忘记细节的思考，关注，导致她总是因粗心大意而丢失不应该丢失的分数。
至今为止，这个当初养成的“快”害的她现在非常成绩提升非常的“慢”。
这里的“快”，其实就是围棋中我们人人都想要追求的”妙手”，却没想到在急于求成中养成了粗心的坏毛病，一不小心下成了“俗手”，这个影响全局的走法。
其实，我们要的是“本手”，即踏踏实实的练好基本功，一步一个小脚印，坚持不懈，才能达到从量变到质变的飞跃，才能下出一手“妙手”的棋来。
我们都说是”棋如人生，人生如棋。”
其实，人生何尝不是如此？
人生所有的路都需要“慢慢来”，下足“笨功夫”，才能快速到达终点。
越是追求所谓的捷径，越是离终点越来越远。
比如阅读，不知你有没有发现，强大的互联网功能，海量的信息，看似让我们的阅读变得可以随时随地，随心所欲，快速，便捷。
可是，为了快，更快，节省时间，以便在网上阅读的更多，我们会快速浏览，手指飞速滑动屏幕，以至于我们只阅读标题，段落首尾，我们打开一篇文章的链接，迅速返回，再打开另外一篇，以让自己更节省时间，阅读更多。
尽管这中间，你强忍着不去翻看朋友圈，不去刷抖音，不处理可回可不回的微信信息，即使这样，到头来，你会发现，半个小时，一个小时快去了，你竟然不知道你到底阅读了什么，收获了什么，思考了什么？
关于阅读，我还是赞同看似比较“慢”的纸质书。
虽然慢，但我们可以在文字中，和作者一起展开想象，思考，甚至创造，还有感动，一同体会主人公的悲欢离合，品尝他的喜怒与哀乐……
俗语”欲速则不达“。
“本手”最慢，扎实练好“本手”，才是练成“秒手”的关键，否则，偏求捷径，则会下出”俗手。“
慢慢来，才最快。
我想，懂的这一点的人，都能写好今年的高考作文题。
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