小健将节，一员体育大将小ye，足球队成员，入选足球绕杆和射门比准。
射门比准，三男三女，唯有小ye丢球～被批评，不靠谱～同为足球队的小li也是急性子，比班主任还生气～
几日后，足球绕杆，小ye踢球绕杆，球跑丢了～作为小足球队在训人员，的确是尴尬的～那次比赛我们班最后一名～小li也非常激动，你在搞什么东西啊，这么不靠谱的！我也说了他，太不靠谱～裁判员ping老师也说，难怪上次区足球赛教练没让他上场～
小ye面无表情，突然哭着说，我就是个废物，我就是啥都不行！
当时，第一次被娃怼，生气之外，更多的是不知所措～毕竟，一直和低年级的孩子相处，他们还是顺从为主的～
我“你自己做得不好，还不让别人说呀！你多少次，我们对你充满期待，你却阴沟里翻船…”（这句话一定是情绪化了）
ye“我已经尽我所能了！”
我“你压根不配说，尽我所能这个词！”
ye沉默，哭
我“你基础的事情做好了吗？古诗会背了？词语会听写了？这些都是最基础的事！”
我“我们如果真的觉得你是废物，我们就不要说你了！正因为对你有期待，才会有要求！”
ye念念有词，还是委屈的样子
回到教室，全班一起复盘了这件事：1.团队比赛，不要抱怨自己的队友。不是最优秀的队友决定你们能走多远，反而是队友的合作意识、靠谱给力，决定你们的成败。2.批评你的时候，我们在指责你的行为，不是对你这个人有意见。我们需要改正自己的缺点，而不是在纠结被批评本身。3.如果有意见，你就提出来。不要背后念念有词，这对你的心理健康不好！
私下找小ye又说了这事：
首先从不觉得你是废物，如果真觉得你是废物，就没有这种失望了。
其次，很高兴你今天终于在我跟你沟通时，你说话了。你以前就默默听着，哭一下，每次都不改。今天你说出了自己的想法，这不错，但下次我希望我们可以有更和平的交流方式。
最后，你如果有话要说，你现在可以跟我说，没有话说，你就可以回去了。
他在旁边站了很久，终于开口，“我觉得你有点针对我。”“哦？你说说看。”“以前，有一次在操场上我们洒银杏叶…（两件事。大概是同时有几个人犯错，他被点名了）”“我真的不记得你说的这两件事了。如果不小心伤了你的心，是当时疏忽了。点名的时候，点几个代表性，而非人人被点名，也是常常有的事～有的同学还会觉得老师偏袒你呢，你英语明明不是很好，我却把你推荐给英语老师，让你当课代表…”“以后，如果有类似的误会，你可以跟我再来沟通…”
在那一刻，我觉得自己可能也算是跟小ye建立了某种联结～
可能，何种形式的表达，都会好过沉默吧～
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