今天上午我做了一件特别有成就感的事情，把我们家可可送去幼儿园了。(因为一些原因，这是她今年第一次上幼儿园)
2019第一次送孩子上幼儿园 ——如何成功倾听高质量地陪伴孩子
在阅读完《孩子的成长，妈妈的修行》一书，知道了孩子会有入园焦虑，，所以，对今天早上即将要打的一场“仗”胜券在握。
2019第一次送孩子上幼儿园 ——如何成功倾听高质量地陪伴孩子
早上起来，可可虽然没有哭，但一脸的焦虑，沉闷。在我抱她去洗澡时终于忍不住趴在我肩膀上“哇”的一声大哭出来:“妈妈，我不想上幼儿园。”
我知道倾听从这个时候就开始了。
我:“哦，你不想上幼儿园。”
她继续:“我不想上幼儿园。我要同妈妈去上班。”(下图就是曾经跟我一起去上班，我上课，她坐教室外面走廊上)
2019第一次送孩子上幼儿园 ——如何成功倾听高质量地陪伴孩子
我:“你不想上幼儿园，你想同妈妈去上班。”(这些时候，一般情况下，大人会说很多的道理，幼儿园很好玩什么的，而这样孩子会觉得没有被看见，会哭的更凶。重复孩子的话，不评判她的任何想法，接纳她想说的任何话，她的情绪就被释放，被接纳了。
她:“妈妈不会来接我的。”(因为我的倾听，她开始放心地说出她内心的担忧。)
我边给她洗澡边倾听:“你在担心妈妈不来接你。”(以前没学习之前，我就会说妈妈当然回来接你呀，保证来接你，一定会来接你的，让她安心，现在的话我知道孩子需要的是先被倾听。)
可可继续委屈的大哭:“爸爸妈妈不会来接我的。”
我:“哦，你担心爸爸妈妈不会来接你。”(我说完这句话之后，她的身体开始松软下来，在孩子有情绪时不用说任何多余的话，倾听她，哭出来就释放了，就疗愈了，不去接她这样的谎言在她心里就不攻自破了。)
活在未来(放学之后父母不会来接她)这一趴恐惧情绪在我倾听之后就释放完了，她开始回到了当下，意识到我在给她洗澡。
新一轮的哭:我不想洗澡。”
我:“哦，你不想洗澡。”
她:你为什么要打湿我的身体？呜呜～(继续哭)
我:哦，妈妈没有经过你的同意就打湿了你的身体，你很难过。(先倾听)对不起哈，妈妈是看见你身上出汗了，所以给你洗澡啊！(再说原因，因为带她去浴室时是说只洗屁屁的)
哭声小了，接下来是扎头发。不管她说什么，我就这样一句一句倾听。
在她的入园焦虑恐惧担忧的情绪释放的差不多的时候，我用温柔而坚定的语气说:“今天放学后妈妈没有时间来接你，但是爷爷会去接你的。你在上学的时候。爸爸妈妈就上班，爷爷奶奶在家里面等你，放学了就会去接你，爸爸妈妈晚上就回来陪你玩抓人的游戏了。
(要告诉第一次入园的孩子，他们在上幼儿园的时候，父母在干什么，描述的要有画面感，父母只是暂时的离开，不是把她抛弃，因为孩子第一次上幼儿园会自定义她要被抛弃了。)幼儿园跟你之前上过的一样，有很多小朋友陪你一起玩。”
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在得到这个确定的新息，自己不会被抛弃，只是去上幼儿园。她整个人松下来了，这时，楼梯间有一个小狗铃铛的声音传来。
她:“我听见小狗的声音了。”
我:“嗯，那是楼上思远哥哥的小狗。”
可可:“是它的主人吗？”(此刻已经完全正常交流了。)
我:“是的，思远哥哥是小狗的主人，以后我们可以经常跟这只小狗玩了。”
她特别兴奋特自豪地向我炫耀:“它昨天还吃(舔)了我的鞋子呢，呵呵。”
此刻爽朗的笑声跟20分钟前那个极度恐惧的状态判若两人，倾听的魅力太大了。深深感恩这本书籍，以及自己曾经的学习。
头发扎好，我边去阳台找袜子，边说:“是的，狗狗喜欢你呢，你上次还给他喂了酸奶。”
2019第一次送孩子上幼儿园 ——如何成功倾听高质量地陪伴孩子
没想到，她跟过来，说:“妈妈，你快一点啦，等下我迟到了，老师会批评我的。”
这下，轮到我和在场的爷爷惊讶了，前后不到15分钟，这，这，这转变也太大了吧。
牵着我的手蹦蹦跳跳信心满满去上幼儿园。如果你觉得这样入园焦虑就结束了，那你们高兴得太早了。没事，兵来将挡水来土掩，为娘我已经练就了金刚不坏之身了。
走到幼儿园门口，看到在开晨会幼儿园老师们，牵着我的手变成了更加用力的抓住。第二轮的狂风暴雨:妈妈，你不要走，呜呜呜～
幼师们已经开始过来安慰:不哭，不哭，勇敢的孩子上学不哭！
她哭的更厉害了，于是我快找个理由将她带到角落继续倾听:你有些害怕，妈妈陪你进去。
她:我不要长高，呜呜呜
我:你不想长高。
她:我要长矮。呜呜呜
我:哦，你要变矮，变矮就可以不上幼儿园了。
如果没有训练过，会觉得孩子不可思议，会评判孩子“傻瓜，怎么能变矮呢？”会讲道理“长高了就是大人了就很棒”
但是我知道她说想变矮就只是一个愿望，倾听完了就可以了。同时，觉得孩子真是天真，为了不上幼儿园，宁愿变矮，
果然，没有再闹了，看到操场上的滑滑梯和玩具又开始笑着跑去玩了。带她再次熟悉操场和自己的教室，熟悉自己的班级。刚好有小朋友来，顺便结交两个好朋友快速建立安全感。
2019第一次送孩子上幼儿园 ——如何成功倾听高质量地陪伴孩子
接下来就是跟老师建立信任感了，在李老师跟其他的小朋友温柔说话的时候，我悄悄跟她说:“你看，李老师好喜欢小朋友的，肯定也特别喜欢你。”
在幼儿园陪了20分钟后，我果断坚决又温柔地说:“可可，现在是妈妈上班的时间了。我要跟你说再见了。”(这次阅读，我知道如果是决定，只用告诉她就好，而不是说，妈妈要上班了，妈妈先走了好吗？这样孩子肯定不同意)
“呜呜呜呜，我不要你走……
我:“你有些害怕，你害怕妈妈走，不要妈妈走。”(当孩子有情绪时，倾听就开始)
她:妈妈，我怕，我怕。
我:“妈妈要去上班了，你一个人在幼儿园，你害怕，我知道了。”边说边从上往下抚摸她的背。(这个动作是给孩子增加安全感的法宝)
抚摸背一分钟后，老师们也围上来。
我:李老师，可以让可可今天跟她的新朋友乐乐(刚认识的)一起坐吗？
李老师:好的。我们很喜欢可可呢，考试抱抱你好吗？
我:你看，你可以跟可可一起玩，李老师也喜欢你，你是安全的。跟妈妈说再见吧，放学后爷爷会来接你的。
(因为我的内心对她上幼儿园没有恐惧了，所以我的这句话就给她定心丸了。第一次送孩子去幼儿园的父母自己本身难免对孩子上幼儿园有担忧，不愿意信任孩子信任老师，就会把这种情绪投射到孩子身上，孩子会像照妖镜一样把这种情绪照出来，表现出来的就是哭闹不止，难舍难分。
而倾听孩子，最关键的是父母要保持高度的觉知，自己的内在没有情绪，否则你自己烦躁的要死，就没有内在空间去倾听孩子)
出乎我意料的的快速的，挂着两行泪的可可主动把小手伸出来跟我挥手再见！
走出幼儿园时，与去年送可可上幼儿园相比，我的内心明显笃定自信了，这种感觉就像一个经验丰富的产科医生面对痛的哇哇叫的产妇，知道已经宫缩了，开了几指，不管产妇家人如何担心害怕，她却仍然可以临危不乱，因为一切都在她的掌握之中，她知道所有的知识和对接下来要发生的事情胸有成竹。
比起，为亲子关系苦恼的家长，我觉得自己特别幸运，感恩自己2017、2018年一路的坚持学习成长，感恩道子老师，鹤宁老师和我所有的老师，感恩妹妹推荐的书籍《孩子的成长，父母的修行》。没想到，我一路的学习成长，受益的是我和我的孩子。
2019第一次送孩子上幼儿园 ——如何成功倾听高质量地陪伴孩子
我愿意为了没有语言暴力，安全，舒服的亲子关系不断的学习成长，为可可的成长保驾护航！
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