为人父母，我们养育孩子时，总是竭尽全力直到无能为力；尽力而为，问心无愧。你所经历的与人生交织起来的困惑，我们都曾有过。当时也觉得高山在前无法翻越，而今回头，已经是矮小丘壑，岁月让它夷为平地，成为人生风景。
想起一路走来的艰难彷徨、矛盾与挣扎。感谢岁月磨炼出我强大的内心，感谢岁月无言却如此用心良苦。
孩子多敏感啊，你的任何一个眼神任何一句言辞，他都能清晰地感觉得出来你对他的看法。反正他在你眼中已经是个坏孩子了，他不介意变得更坏。他索性破罐子破摔了。
大人尚且如此，更何况孩子？孩子不爱你这个老师，他索性就不爱你教的这门功课了，他哪管这个功课学得不好是会影响总分，将来会考不上好学校。他想不了那么远，他就那么一寸的光。
老师一定要做到把自己的情绪清零，不戴任何有色眼镜，努力在这个学生身上找到亮点，才能做到四两拨千斤。而一旦家长发现老师是真心坦诚对待孩子的，出现问题后也能既说到孩子的优点也诚恳指出孩子的问题，家长就不可能故意再和老师作对。
情绪是可以传染的。如果老师本人的情绪一直是很平和的，学生也会耳濡目染；如果老师本人遇到问题脾气暴躁，以愤怒状态对待事件，学生同样也会受到影响。我们看到的很多师生情绪对立甚至对打事件，都可以很明显地看到双方都失去了理智的状态。
首先要做的事情是情绪清零，不受“听说”的影响，让这个孩子在自己面前成为一张白纸，要相信每一个孩子遇到一个新的老师之前，都是希望新老师能够看得起自己的。他毕竟还是个孩子，哪怕他积习难改，但是也一定有一颗想要改变自己的积极心。
其次是多观察多发现细节，把期待值放低，看到孩子一点点进步就高兴一会儿，就好好表扬一下。
再次是能够有一颗宽容之心。教育必定是艰难的，孩子的问题肯定会反反复复，这场拉锯战说不定到孩子毕业还没分出个胜负，但是只要孩子没有变得更加糟糕，就已经是老师的胜利了。
教师这个职业注定我们看学生不能“任性”，因为这个职业是有专业化的，其中一项就是能够控制自己的情绪，公平公正对待每一个学生，而不是任由着自己的性子，哪怕你内心深处真的厌恶一个学生，你也不能放在面上然后处处看他不顺眼，你还是要全面地看待他。
这的确是个专业化成长的过程，是个人生境界修炼的过程，而修炼的第一步，就是学会“清零”。
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