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无锡学习札记——西漳中学听课反思

无锡学习札记——西漳中学听课反思

作者: 李长存 | 来源:发表于2018-12-12 19:03 被阅读0次

应西漳中学校长和两位同行男老师的要求,今天一大早我们辗转公交、地铁到达西漳中学,参加在西漳中学举办的部编新教材教学研讨活动,参观了西漳中学和天一小学。

上午听了两节课,分别是由西漳中学王许娜老师执教的道德与法治《爱在家人间》和钱桥中学王晓晗老师执教的语文《猫》。

据了解,王许娜老师今年是参加工作第二年,但她的课堂一点都没有初入教坛的青涩,反而显得老练成熟。课堂已开始,王老师先用泰国公益广告《爸爸为什么撒谎了》导入,直接导入爱在家人间的主题,同时为整堂课奠定了爱的基调。之后,王老师设计了爱的回味、爱的碰撞、爱在沟通、爱的表达四个板块,层层递进,步步提升。首先让学生分享以及所带来的饱含亲情的物件,讲述亲情故事,;之后,教师播放电视剧小别离剪辑,引导学生一步步分析朵朵和父母发生冲突的原因,分析不同处理方式以及相应的后果,让学生认识到爱的碰撞不可避免,同时顺利过度到爱在沟通部分的教学活动;为促进学生积极参与讨论,教师提前准备了针对学生的问卷调查,并显示部分案例,让学生分小组讨论有效的沟通方法,并结合自己的成功经验加以说明,提炼关键词,最后在全班展示;最后,王老师播放公益广告《别让等待成为遗憾》,估计学生大胆说出自己对家人的爱,或通过写信表达家人之爱。在整个教学过程中,我们能感受到王老师与学生的情感交融,感受到王老师扎实的教育素养,也感受到了王老师准备这节课的用心和创意。学生发言时老师适时对话,语言丰富,富有情感,表达精当。资源选取和整合贴合教学目标和重难点,应用恰当,情境和问题设置层层递进,步步深入,从虚构人物到真实同伴,从他人到自我,激发情感,注重行动,有效实现了思想道德教育知情意行的有机统一,讨论前明确任务和要求,实现活动高效有序;此外,王老师准备了爱心卡片、信封信纸,提前对班级学生做了相关调查,整理了调查结果,课件制作精美,有观赏性,爱心背景和爱心标签、编号等与本节课爱的主题紧密相连,板书设计美观新颖。这一系列典型案例,创意设计使整堂课有爱弥漫,更加有形,有情,有神,让人意犹未尽。

第三节听了钱桥中学王晓晗老师执教的《猫》,鉴于课文篇幅较长,王老师设计了速读感知、整体感知、精段聚焦、主题升华四个板块,先组织学生根据提示速读课文,标示重点语句,之后,学生在教师引导下整体感知课文,找出三只猫不同的特点、结局和主人公的情感变化,接着,教师出示重点段落,通过朗读、分角色读等方式,体会文中情感,为进一步升华主题奠定基础。最后,王老师引导学生谈学习本课的启示,归纳出我们要珍爱自然界的每一种生物,与其他生命和谐共处。临近下课,王老师布置了练笔作文。

本人不是语文老师,在此不枉作评论。重点谈一下今天活动给我的启示。

一是注重宣传,提升品质。承办一次活动就是一次很好的宣传机会,西漳中学在本次活动中安排了校园参观,听公开课等活动,让老师们尽快了解学校,此外,他们对本次活动高度重视,特意制作彩页宣传册,学校简介和教育报专栏,至少两处电子大屏幕,给我们留下了深刻的影响。

二是团队精神,共同促进。一位老师上公开课,同教研组老师积极配合,参加评课议课,服务到位。我相信,一节好课一定是团队合作的结果。

三是敬业精神。老师们各司其职,分工中有配合,精心准备,课件制作,教具准备等,足见老师们的敬业。

下午,在王书云老师的带领下参观了天一小学,天一小学规模之大,社团之丰富,设备之先进,领我们膛目结舌,也为教育信息化时代的自己深感危机。

今天下午还接到孙校长的电话,本以为有什么事,没想到是问问我们在这边怎么样,心里阵阵暖流。尽管冬天的江南不比春天秀美,还寒冷难耐,但外出培训机会难得,我不会忘记临走前孙校一次次语重心长的叮嘱,深知他对我们的期望我本次外出的使命,我会克服困难,勤于学习,积极反思,不负使命。

亲爱的自己,这是一次直面差距,提升自己的有利机会,欣喜之余更觉责任沉重,一定要努力哦!

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