以下内容整理自我听过的几个早教课内容，进行融合了一下。里面有的内容，结合我自己看的其它育儿书籍以及养育经历，进行了拓展。
给孩子选绘本，是现在妈妈们一个非常关注的内容。一本好的绘本，会让孩子看到一个更奇特，更美妙的世界。
不管是中文，还是英文绘本，按照绘本内容，市面上的主流绘本主要有下面9大类：
1、情绪情商训练类
2、习惯养成类
3、品格养成类
4、亲子时光类
5、触摸绘本
6、机关发生类
7、认知探索科普类
8、洞洞书
9、翻翻书
以上9类绘本，早教阶段没有侧重，都是日常常用的。
对于孩子玩具绘本的选择，家长要遵循两个重要的法则：
法则一：孩子需要什么才买什么
法则二：质量跟数量之间优先选质量
按照【0-1岁】【1-2岁】【2-3岁】划分月龄，分别从【方法】【目标】【选书】【常见问题】️方面讲解。
️0-1岁：关键词【视听】
️方法：读绘本原文文字照本宣科，名词多重复，指着东西读（这个要不要指着东西读，好像有不同的说法，也不知道哪个才是比较正确的做法）。
️目标：视听感官发育。宝宝倾听父母的声音，情感温度最重要，语言输入第二。
这个阶段，父母多和孩子说话是最重要的，比如说我妈每次要给娃洗澡的时候，就念叨小猪猪洗澡的故事，洗完澡搽身体的时候，就会念歌谣，弯弯的眉毛像月牙，宽宽的额头学问大，小脸蛋，胖嘟嘟，只爱笑来不爱哭，小耳朵，像元宝，天天锻炼听力好，小脑袋，真聪明，长大要当科学家，这个歌谣的节奏和搽身体的节奏是保持一致的。
选书：韵律感强，画面简单明确类
【3-6个月】侧重感官发育：触觉，听觉，例《黑白图形书》
【6-8个月】侧重生活认知，思维能力。洞洞书，启蒙认知书。例《猜猜我是谁系列》
【9-12个月】侧重精细动作，自主翻阅，情绪认知，亲子互动。例如《小宝宝翻翻书系列》《米菲认知洞洞书系列》
常见问题：宝宝专注时间短，可穿插互动游戏，联系实物，自编儿歌辅助
选书建议：Wheelon the bus,Brown bear, Bizzy bear，小玻系列，选洞洞书、启蒙认知书类
️1-2岁：关键词【理解】
️方法：朗读原文的同时，理解情景，学标准词，重复标准句子。
️目标：鼓励宝宝的语言表达，语言输出。
选书：有趣。游戏主题，生活场景，逻辑（数学）启蒙。熟悉的事物，吃东西的，身体认知的，动物主题的，句型重复的。
常见问题：著名绘本，孩子就是不喜欢读怎么办？增加绘本名字的曝光次数，常常给她看看封面。多次之后的某一次，你再给他读的时候，他会觉得好像有点熟悉，会愿意读一读。
选书建议：Goodnight moon, Very hungry caterpillar, Dear Zoo
我家娃目前正处在这个阶段，给孩子选绘本确实是一个很头疼的问题，选了之后怎么给孩子读，其实也很考验家长。我觉得有时候孩子不愿意读，不一定是孩子不喜欢绘本，也不一定是买的绘本不对，而是家长读绘本的方式太无趣，所以孩子没有兴趣。我后来在一次绘本老师的带读中，观摩到一本绘本好几种带读的方式，不仅仅只是读，还可以唱成歌儿，还可以配上小玩具打节奏等等，明显的感觉到娃们的参与度是不一样的。
2-3岁：关键词【思维】
️方法：阅读和生活结合，读文字，读图的过程中引导孩子对故事进行猜想和逻辑推理，甚至要迁移到生活中的场景。
️目标：丰富表达，提升认知，发展思维
选书：情节。观察孩子的兴趣点，引导孩子的兴趣点。有一定故事情节，或者很有想象力，或者能提升认知和思维的绘本
常见问题：读英文绘本要不要翻译？
这和孩子英文启蒙的时间有关。如果2岁前没有进行英语启蒙，突然读英文绘本，可以采用中文辅助理解。如果1岁开始读英文绘本，不必解释和翻译。
选书建议：My dad就非常有想象力，比如Good Night Gorilla就需要一些推理，还有一些习惯养成、生活自理、分离焦虑的也可以。
感觉要给娃进行英文启蒙了。
Mary@BJ整理
2020年12月
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