我宝宝不爱看绘本？
我宝宝看书没耐性？
市面上绘本那么多，怎么选？
有没有适合0-3岁宝宝看的绘本？
带着妈妈们这些常见的问题，小编和大家分享一下资深亲子养育专家、资深绘本文化推广人杨逸，杨老师关于选绘本的具体实操性建议，并且附上一份杨老师推荐的适合0-3宝宝的绘本书单！
宝宝那么小，读绘本能听得懂吗？
不是说孩子很难记住5岁之前的事吗，书读了也未必记得住，那为什么要给孩子读书？教孩子识字、读拼音，算算术不是更好？
如果小编说仅仅是为了感受快乐，为了构建一座父母与孩子心灵沟通的桥梁呢。
我们的确很难记住5岁前的事情，但是绘本不是功利性的拿来学习知识。父母给孩子读绘本时用到的丰富语言、看到的那些美丽画面，让孩子感受到一个五彩缤纷的世界，这一切都会长在孩子们的心灵里，他可能不被清晰的表述出来，却成为了孩子身体的一部分！
举一个例子，比如，你可以想象这样一个画面，父母和孩子亲密的依偎在一起阅读同一本绘本，大人和孩子一起迈入想象的空间，借助艺术的翅膀，达到心灵的沟通。
什么样的绘本才是好绘本呢？
站在琳琅满目的绘本面前，是不是常常发愁？
其实，一本好的绘本不仅仅要有优美的画面，更重要的是从孩子的视角，让父母融入孩子的世界。所以，家长们不要用成人的标准去选书，我们需要的不是教科书；也不要在每一个故事讲完后，和孩子讨论出大道理，破坏读书的愉悦感。孩子如果喜欢，自然就会和你多沟通，多交流，问他们感兴趣的问题。
可能绘本中一些天马行空，看似没意义的画面，对低幼龄的孩子来说，绘本画风简单明了，色彩鲜艳，有简单的情节，孩子就会很喜欢的，并不在乎有没有内涵。
0-3岁的孩子，有什么绘本推荐呢？
0-1岁宝宝绘本推荐：
《蹦》
《背背》《抱抱》
《连在一起》幼幼成长图画书
《快出来快出来》幼幼成长纸板书
《马戏团》《我最喜欢车子》《毛毛虫吃什么呢》等奇妙洞洞书
《动物动物捉迷藏》《交通工具捉迷藏》等挖孔认知系列
1岁以前，因为宝宝的视觉发育需要以及认知发育需要，可以给他挑选一些颜色鲜艳、***块、文字简单、语言有旋律并且好玩的绘本。比如色卡、布书、洞洞书、异型书，通过好玩来让宝宝认识书并且喜欢去“看”书。
这个时候，只要孩子感兴趣的书，有美感的书，都可以给孩子读，重点是交流而非内容。
例如《蹦》这本书，就一个字，很简单，孩子一听就会哈哈大笑。
1岁起宝宝绘本推荐：
《小毯子哪儿去了》
《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》
《小艾和小象》系列
《小一步》系列
《小熊宝宝》系列
《这是我的》 （三浦太郎）
1岁到2岁，宝宝的自我意识苏醒，独立行走让宝宝能够探索更大范围的空间，并且他发现自己的动作行为能够改变事物形态以及大人的态度，他越来越想要用语言表达自己的想法，这个时候可以给他选择一些和日常生活相关的、有简单情节、字少图多的、不失趣味的绘本。
2岁起宝宝绘本推荐：
《小泥人》、《好饿的小蛇》、《好饿的毛毛虫》、《蛋宝宝》、《我的身体，这是什么？》小酷小玛系列、《阿立会穿裤子了》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《蚂蚁和西瓜》、《小船的旅行》、《这是我的》（李欧李奥尼）、《谁的自行车》、《生气的亚瑟》、《月亮的味道》、《晚安 月亮》、《晚安 大猩猩》、《再来一次》、《轱辘轱辘转》、《忙忙碌碌镇》、《噼里啪啦系列》、《开车出发系列》。
2岁以后，宝宝会说的话越来越多了，不论是你说出来的话语还是你说话时的语调，他会学着去模仿，而且有了一定的物权意识。例如，昨天杨老师直播中讲到的《这是我的》《谁的自行车》就是启发孩子的物权意识。
所以，这个年龄段可以选择一些有情节的、文字易读易上口、细节较丰富的绘本。父母读绘本的同时，可以启发他去想象和思考，有趣又合理的解答他提出来的各种奇怪问题。
千万不要用成人的眼光去限制孩子的想象，偶尔做一个“傻白甜”的可爱妈咪而不是“不可以”妈妈也挺好。
3岁起宝宝绘本推荐：
《逃家小兔》
《小兰和小黄》
《猜猜我有多爱你》
《我爱洗澡》
《蚂蚁和西瓜》
《和我一起玩》
《一口袋的吻》
《菲菲生气了》
《妖怪油炸饼》
《世界上最美丽的村子-我的家乡》
三岁以上的孩子的语言成熟，想象力更丰富，甚至有时候会想想一些妖魔鬼怪的东西，性格呈现出一定特点了，这个阶段可读的书就越来越多了。所以，还是那句话，不要带任何功利，但凡能能给他带来力量的，愉悦的、能够吸引他有艺术美感的、能激发他探索欲望和兴趣的书，都可以看。
成人读物：
《幸福的种子》（松居直）
“一个种子，当温度、湿度、阳光、空气、养分都合适的时候，自然会发芽、长大、开花、结果。作为父母，我们需要做的，就是尽可能为孩子提供最合适她的成长环境，并用静待花开的心，陪伴孩子成长”。
——松居直《幸福的种子》
《世界图画书-阅读与经典》（彭懿）
绘本，真的是一个很神奇的东西，虽小却有着大大的能量。
亲子阅读说是阅读不如说是亲子，愉悦最重要，而不是让孩子学会多少东西。可能我们看不见当下有何明显的变化，但这就是埋在孩子心里的幸福种子，家长只需静侯花开。并且在你和孩子心灵交互的过程中，建立的良好阅读习惯，也会让孩子受益一生。
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