16021 张娜
第一次知道绘本《跑跑镇》,是在绘本讲师课程初级,阿杜老师说讲过很多次,非常受孩子的喜欢。后来同女儿一起读,才发现这是小年龄的孩子即便完全不认识字,也能讲得有模有样的游戏绘本,有趣,好玩。
绘本讲师训练营【22期】18/21 阅读原创《跑跑镇》通过绘本馆社群论坛了解到《跑跑镇》这本图画书的灵感来源于文字作者亚东和儿子之间的游戏:指尖碰指尖,指尖碰鼻尖,指尖碰耳朵垂,鼻尖碰鼻尖,在相碰的瞬间猛地把手伸展开,做爆炸状——“Bang!”游戏结束。一个因“碰撞”而生的故事自然而然也就浮现了。之后就是与画家麦克小奎进行的“大碰撞” 讨论了。
这本绘本的名字《跑跑镇》和封面,都给人感觉很有童趣,看内容能让人很开心一笑。我还保留着三岁多的女儿自己讲《跑跑镇》的录音,第一次读这的时候反复看了三遍,关灯后,她自己又打着台灯默默的看了两遍,才舍得去睡。
所以感慨作者厉害啦,看似简单的绘本里,总是给孩子无限的惊喜。这种天马行空的“碰撞”不但好玩,还可以引导孩子把两个不相干的事物用创意的思维联系在一起,碰撞出新火花,给到孩子一种无限的想象。
封面中是一只小猫和一只小鹰在飞速快跑,白色线条和小云朵就可以感受到奔跑的速度,而“咣”碰撞在了一起,让人感觉到“哇,好痛啊”,他们到底撞成什么样了呢?我读的时候都是一脸惊喜,何不用说孩子。
绘本讲师训练营【22期】18/21 阅读原创《跑跑镇》扉页中呈现了在一个墙角的左右两侧,各种各样的物体都在快跑,如白雪公主,肉丸等,而且大家都是闭着眼睛,很开心的朝一个方向在奔跑,难道大家都没有注意到会撞上吗?这也昭示了故事的开始。
有个小镇,名叫跑跑镇,在跑跑镇上,居民都喜欢快跑,跑着跑着,咣!免不了会撞在一起..... 小猫和小鹰撞在一起出现了什么?老奶奶和扫帚飞跑在一起会变身什么呢?哈哈哈,感觉有些我们想都不敢想的画面。绘本无论在听觉还是视觉上,用“哒哒哒”给人一种身临其境的感。一听到“哒哒哒”就有那种走的停不下来的速度,看到“咣”,说出“咣”,就有那种不自觉的感受到撞上去去的感觉“好痛啊!”
绘本讲师训练营【22期】18/21 阅读原创《跑跑镇》小猫和老鹰撞在一起,变身猫头鹰!
黑熊和白熊飞跑撞在一起,变身熊猫!
仙人掌和小鱼飞跑撞在一起,变身刺豚!
红宝石和苹果撞在一起,变身红石榴!
白雪公主和海豚飞跑撞在一起,变身美人鱼!
喷火龙和大山飞跑撞在一起,变身活火山!
老奶奶和扫帚飞跑撞在一起,变身骑着扫帚的女巫婆!
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接下来还会发生什么变化呢?
非常有意思...
绘本讲师训练营【22期】18/21 阅读原创《跑跑镇》若是要按照我们常人思维,仙人球和小鱼遇见的场面,仙人球不会跑,小鱼只会原地蹦,那还会怎么样?作者偏偏就让他们撞上了,还是我女儿超喜欢的一种“毛刺鱼”(女儿给的名字。)好不夸张的说,我们真的是一直处于这种“哈哈哈哈哈哈哈哈”笑的打滚的状态里讲《跑跑镇》。
绘本讲师训练营【22期】18/21 阅读原创《跑跑镇》第四届评审委员朱赢椿先生这样评价《跑跑镇》:“‘碰撞’的创意提供给孩子一种新奇的思维方式,能够引起好奇心,吸引他们参与到图画书的阅读中,启动丰富的联想。……并且,它也没有将大人们强调、赋予图画书的感化、教育等成人化的意义施加给孩子,始终只扣紧这个‘快乐’的主旨,让孩子享受一种简单纯粹的快乐,一种没有负累感的快乐。”对于图画书而言,开放的创意是重要的,能够激发孩子产生强烈的思考、探索的动力;而快乐的创意更是必须,它能够走进孩子的心灵,影响他们的一生。”
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