20年前的这会儿，师范毕业，先是分配在农村，经历了10个年头的乡村教育，之后工作的原因调入县城小学，一晃又10年，正好又在一个10年的开始，在学校换了一种角色，开始管理生涯，以前管“一群”猴儿兵，说实话，手到擒来，也许和自己是男老师的原因，也许和从小耳融目染的原因，也许和自己信马由缰性格的原因，每一届学生多数喜欢上我的课，总感觉到孩子们喜欢和我交流，以至于孩子们毕业很多年，我都还是孩子们的“榜样”，孩子们都还尊敬这个语文课上成音乐课，语文课上成体育课，甚至画画课，手势舞课，打雪仗课的老师，我放荡不羁的性格，决定了我的教学风格，也限制了我的教学方法。
2021年夏天
以前喜欢写写学生，写写教学反思；这会儿应该开始写写老师，写写管理了。正好这个学校教师平均年龄28岁，看到他们，好像看到了当年的自己，个个生龙活虎，潇潇洒洒，唯一缺少的就是低头思考的耐力、埋头读书的定力，在我心里，老师们永远都是阳光的，很有个人的魅力，也有个人的时尚，有个人的思维，有个人的能力。
2022年的开学
针对这所学校，很多方面出乎我的意料，美丽的校园，可爱的孩子们，加上学校附属的幼儿园，让我看到了县城发展的未来，三香校园“书香、花香、墨香”的构建，一定让这些孩子们和老师们成长起来，我也想好了，未来几年的随笔，将会在《给我一个班，给我一个学校》搜集整理，挣点稿费，也为希望工程积累一点财富。让更多真正喜欢教育的人才行走在教书育人的路上，让平凡的世界有更多的不平凡。
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