写作干货:写作逻辑与顺序|阿何写作训练营第4天学习分享

阿何写作课第4天

干货：写作逻辑/写文章的顺序。

写作最基本的是说表达清楚，不能自相矛盾，这点大家一般都能做到。但是有些文章我们读过，就感觉一般；而有的文章读过，就会感觉特别好。其中之一的区别就是:好文章的逻辑与一般文章的逻辑不同。

那么，大家都认可的好文章，符合了哪些条件？

这也是这节课分享的内容：好的文章逻辑要符合以下哪些条件？

1.主旨分明。

文章的主旨是什么？用一句话写出来。如果写不出来，就不能算是主旨分明。

2.条理分明。

比如论点一共分3点，如果先写1，再写3，再写2，之后又倒过来写1。这就是典型的条理不分明。

3.主次分明。

重点与非重点区别对待。重点部分重点表达，篇幅要长，重点论述，讲清楚；非重点的简明扼要，点到为止。

4.逻辑自洽。

论点能自圆其说，不能自相矛盾。

5.逻辑严密。

如一个主旨需要从3个方面论述，如果只讲2个，漏了1个，就是逻辑不严密。这样就导致了逻辑上的漏洞，或者说服力不够强。

写作干货:写作逻辑与顺序|阿何写作训练营第4天学习分享

了解了这些，我们接下来看:写文章的正确顺序是怎么样的？

1.确立文章主旨。

用一句话表达清楚，写下来。

2.梳理论证要点，即支持文章主旨的论证要点。

准备用几个方面（几个点）论证主旨，各用一句话描述出来，写下来。

（如果做不到，还是想的不够清楚）

3.如有必要，把大的论点细化成小的论点，如同1.2两个步骤一样。

4.梳理完，确保符合上面“好的文章逻辑”的后4条。

5.根据这个框架写文章。

6.文章写完再按照“好的文章逻辑”的5个标准修改、优化。

另外，还有一些逻辑梳理不清楚，并不是因为没按以上逻辑进行梳理，或者文笔不好，而是因为对自己想写的内容，相关知识了解的没有那么全面、不够深入，也就是专业度不够。

这种情况，怎么办？

1.事前先学习，做知识储备。

2.写之前看类似的文章，记录他们的观点和论证方法。

3.自己写完，再比较一遍同主旨的文章。看看自己有什么不足，或者有什么自己做的比较好的。

以上就是第4节的内容，有兴趣写作的不妨试试，看效果如何。