实践重于知识!“做到”才能“得到”!
【高级英才14天父母实践打卡】第1天
一、肯定法(录像机说话孩子做到的好的地方+命名):
1、我:(小学二年级的)孩子,你在玩蛇吃水果的游戏,动作敏捷,开心,而且不怕蛇,阿姨可怕了,你很勇敢。哇,得第一了!
游戏结束了。孩子放下手机。
我:接下来该做什么?
孩子:做作业
我:哇,好自律呀,时间安排得很好啊。
孩子开始开心地收拾桌子写作业 。
二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时)
在早上就完成了无肌肉跑步,很好;同时专注一点,保护一下大脚趾就更好了
三、改变法:
1、接受(孩子的情绪和动机):早上大声催,语气语调不好
2、了解(一边了解一边肯定孩子可以肯定的地方):你想早点出发,很好
3、感受(先同理孩子的感受和想法,再说你的感受):等别人的确不爽,换着是我也会,但你的语气让我很不舒服
4、策略(引导孩子怎么做,同孩子共同商定策略):1、帮一起作准备2、调整心态,有等一两分钟的耐心3、语气温和
网友评论