淘气包马小跳

淘气包马小跳

如今作为老师带着小学的孩子跟他们聊起最喜欢的书籍时居然也有淘气包马小跳，而且除了当年小学的那6本以外还新出了其他的几本。

昨天来上英语课学生给我带了两本马小跳，她说是专门给老师我带的因为知道我很喜欢。当时的我感动不已。

今天之所以想写这本书是因为到现在我跟学生聊到这本书的时候也是满满的开心和快乐。可以这样下定义说，马小跳这本书为我的童年新增了一道快乐的回忆。

小学六年级的时候在书店里看完第一本马小跳就回家央求妈妈买下马小跳所有系列的。回到家后居然可以连电视都不看就开始看书，妈妈说从未见过如此认真的我。如今想来是因为书中写的故事太吸引我了。

羡慕马小跳有个幽默的老爸、温柔的妈妈、时尚的舅舅、鬼灵精怪的表迷、一群铁哥们。最最重要的是马小跳自身有一个很吸引我的地方就是好玩，他并不是老师眼中定义的好学生但是跟着马小跳在一起你会觉得每一天都很有趣。你不知道马小跳明天又会有什么新发现，闯什么“祸”，又或许是一场新的任务在等着他去完成，也许他的一个奇特的亲戚回来了展开一段故事……

印象深刻的是马小跳的同桌冤家路曼曼，每次马小跳跟路曼曼针尖对麦芒的时候就是觉得很过瘾但从没有觉得双方有什么错。或许这就是小时候的想法，有一个冤家也挺好玩的。

其实现在想来，之所以很喜欢马小跳是因为书中塑造了很多有同感的角色，比如班主任秦老师，小时候的我们真的和怕班主任的。有些角色塑造的就是我们很渴望的，比如马小跳的老爸，一个幽默思想有点独特的人，他理解马小跳，用他的方法去引导马小跳做一个有责任的人而不是一味的看成绩。有些角色的塑造是打开了孩子们的新世界，例如丁克舅舅，这个角色像一个小窗口一样让我们看了了年轻人的生活状态。

我想这本书之所以能受那么多小孩子的追捧而且历经十年不衰是因为作者懂小孩子的心理。大人的世界只分利弊而孩子的世界是分对错的。孩子单纯，不喜欢就是不喜欢，他们没有太多的想法但这并不意味着他们没有自己的感受。很多情况下，家长喜欢把自己的目标加在孩子身上而一旦孩子没有达到就开始埋怨孩子，可是你有没有想过从一开始你就没有问过孩子的目标是什么。