《小鸡吃食》一课是有关10的加减法,这个内容是后续学习进位加法和退位减法的重要基础,在计算教学中起着至关重要的作用。整节课主要通过孩子们动手活动,探索出有关10的加减法的计算方法,并能很快计算出正确得数。学会用有关10的加减法去解决实际问题,并在课堂中体会学习数学的乐趣,增强学习数学的兴趣。
这节课的教学也让我深深明白:游戏活动不但提高了学生的计算能力,而且让学生深深体会到生活中处处有数学及学习生活中数学的乐趣,培养了学生应用数学的能力。
总之,数学是来源于生活,受启发于生活。因此在教学中要善于捕捉生活中的原始素材,善于建立生活场景,使数学课堂生活化,富有趣味性和实践性,培养学生的数学思维能力和创造力。对于教低年级的学生还要多向有经验的老师讨教,在备课中要多去备学生,时刻关注学生的内心成长,在教学中对于不同的学生因材施,从学生实际出发，以大局为重！
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本文标题：《小鸡吃食》教学反思
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