《初中物理：运动和力》
【姓名】陈佳惠
【导师】曹斌老师
【导图解说】
大家好，该思维导图的主题是初中物理：《运动和力》主要是让我们更好地掌握运动和力这一物理知识，该思维导图的中心图是牛顿发现力的故事，阐述了运动和力这一主题。
该导图分为四大主干，分别为：1、思考；2、牛顿第一定律；3、二力平衡；4、摩擦力。
接下来进行讲解：
主干 1、思考
学习思考运动是否需要靠力来维持；通过实验来验证阻力对物体运动的影响？
主干 2、牛顿第一定律
分为三大分支，主要阐述牛顿第一定律的来源、定义和地位。牛顿第一定律是通过大量实验，推理概论出来的，由伽利略研究、牛顿总结的一个定律。
定义：任何一切物体不受力的状态下，物体将一直处于静止的状态或者一直保持匀速直线运动。由牛顿第一定律延伸出惯性（物体的运动状态不变）
地位：这一定律是公认的物理学基本的一大定律！
主干 3、二力平衡
分为两大分支，分别阐述二力平衡的定义和条件。
定义：二力平衡是指物体受多个力的运用下，保持静止或者匀速直线运动状态。
条件：作用在同一物体的两个力，大小相等、方向相反、作用于同一直线。二力平衡条件的应用：如弹测力计、桌上的花瓶、吊灯的悬挂、汽车的行驶等
主干 4、摩擦力
摩擦力分为三大分支，分别阐述摩擦力的定义；通过实验测量滑动摩擦力和影响摩擦力的因素；生活中摩擦力的利用和防止。
定义：摩擦力是接触面上阻碍物体运动的一种力。
摩擦力的影响因素有：压力越大 ，摩擦力也会越大；接触面的粗糙程度也会影响摩擦力，接触面越粗糙，摩擦力也会越大等。
生活中，利用：我们人跑步增大鞋底摩擦力防滑；车闸；手涂防滑；冰壶运动。防止：通过润滑油减小机械工作的摩擦力等。
我的思维导图解说完毕，谢谢大家！
（我正在完成【博颖教育思维导图培训班】作业，我承诺2个月内完成10幅作品！2017年12月28号之前上交完毕）
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