2918年11月10日，周六，良玉时间组织大家去中国美院象山校区体验了一个Ｕ型感知之旅。体验的主要对象是来自伦敦艺术大学切尔西艺术学院课程总导师Peter Stickland教授。他还有一些奇怪的头衔：建筑与室内空间设计师，作家，表演艺术家，装置艺术家，叙述者。目前是中国美院外聘教师，给学生提供一种从人本与东方哲学角度出发的设计思维。
之所以采用Ｕ型感知之旅（Sensing Journey），是因为我们希望参与者能够打开自己的感知系统去进行一个全新的体验、学习之旅，而不只是一次平常或猎奇的参观访问。
在活动开始的前一天，良玉和彪哥还专门结合Ｕ型理论和生动的实践案例在千聊分享了什么是感知之旅、为什么需要和如何进行感知。有兴趣的伙伴可以去回听一下这个有意思的分享。
整个感知之旅可以分成两个相互呼应的两个部分：
- 上午：与己共舞
-下午：与道共舞
与己共舞
周六天公作美，温暖的阳光在深秋里散发着光和热。
大家在建筑艺术博物馆这片红墙前集合。我们在旁边一块阳光灿烂的草地上围圈而立，小熊带领大家放松并自我介绍。小熊之后就有黑熊、棕熊、粉红色的熊…彪哥在旁提醒大家不必都是一窝熊，可以做自己。在欢声笑语中，也传递着深深的联结之感。欢欢说，本来自己以为上一次是最后一次参加良玉时间，因为有这次感知之旅，就推迟了回老家的时间；来自北京的金老师前几天在杭州出差，特意问了一下有没有活动，恰巧周六有活动，就决定多呆一天；好几位伙伴说，早就关注良玉时间，苦于没有时间，错过了前几期。还有几位妈妈，带了孩子一起来共同感知；情绪教练高娟说，现在关注女性领导力，期待自己变得更为柔软些。
接下来的时间，就是带着本子和笔去感知环境和自己。
在感知活动的中途，一位妈妈带着她的儿子加入了我们的活动。孩子喜欢打电子游戏，妈妈希望他能够参与我们的活动来改变一些什么。但是当彪哥邀请他们画一个姓名贴并自我介绍时，儿子拒绝移动他的位置。彪哥就让妈妈自己去感知，而让儿子坐在原地打他的游戏。
虽然99%的时间他都没有离开过他的iPad，但当一天的活动结束时，他开始和我们交流，关心同行阿姨在哪里。
大人们走后，小盆友开始找笔。
彪哥在红墙上做视觉记录，不时有人来围观。
临近中午，大家都回来分享所得，并提出一个要问Peter教授的问题。
“很开心。我想问教授他的建筑模型是怎么做出来的？”
“今天的阳光真好。我想问教授有哪些要素让他走到了今天？”
“我是从有目的到无目的的转换。我想问的是建筑是如何把天地联结在一起的？”
“我在太阳底下画树，看见没有树叶的树枝都是向上生长，旺盛的生命力。教授说，流水遇见山峦就拥抱了，山峦遇见大海就拥抱了，大海遇见土地就渗入了，我想问这如何运动到生活中？”
“我有些迷茫，找不到自己。先聆听吧。”
“一开始找不到目标，后来回到原点，进入专注状态。过程中有些评判，觉得画得不够好。找到一个小的目标后，可以专注于细节。”
“我发现自己有了进步。以前都不知道自己在做什么，现在坐哪里都能马上找到感觉即使中间有些被打断，也会马上能够回来。我对教授一无所知。不知道他从哪里来？做什么的？多少岁？今天我就打开心灵，去接纳吸收吧。”
“听说教授在建筑设计中融入了舞蹈的元素，很想知道他是怎么做的？”
……
与道共舞
吃过午饭，我们来到12号楼前。教授在两位美女助教的陪同下，准时到来。
我们围圈坐下。教授站在那里，开门见山就说，传统的讲课方式就是老师一个人讲，其他人都坐着听。而行为艺术则是很多人讲。我让学生们讲话。我们会带领大家做游戏，发出各种声音，讲故事，也会准备胶片、图表。所有人都在讲话，汇集成一种音乐。其中，我们会谈论当一个建筑设计完成、人们尚未入住之前，如果为一个建筑，或者“一个村庄”命名，讨论各种发生在这里的故事。
教授向我们展示了一个尚在设计中的图稿，然后问：“你们有什么样的感受？”
教授说，在2000年前，远古的人类没有电脑。人们通过为事物命名，并运用故事来记忆。故事使事物变得鲜活、有生命。一会儿我们去找个地方，看看我们能记住什么。
于是我们来到室外，开始与道共舞。
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我们用舞蹈和故事，来回答两个基本的问题：你住在哪？哪里最有意思的是什么？尽管一开始还有些不习惯，但强大的身体智慧让大家很快明白了这种方式的乐趣和奥秘。
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我们回到室内，和教授进行了一个更为深入的交流。
- 老师是怎么做出设计模型的？
* 不是从概念来的，而是模型会告诉你怎么做。一开始谁都不知道怎么做。我们的教育习惯于告诉你要做什么，怎么做。水不会一起商量如何流到大海。就像画画，你站在画布前，画布会告诉你：这里需要一点绿。
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- 老师是什么时候接触到道教智慧的？
*当我还是一个学生的时候。那时，我们厌倦了战争、金钱这些东西，就拼命接触东方智慧，包括道家、佛教、印度教...你们现在向我学，其实我是向你们学的。但有的似乎搞得太复杂了。道家智慧非常棒，只要一点点就够了。道德经、易经建议大家看英文版，比较简单，一看就看懂了。
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这真是美好的一天。人们独立又共同地共舞了一天，拿到属于自己的礼物。
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