今天下午去接小孩子，时间还有点早。我就在学校门口等着，忽然看到一个婆婆摔倒了。看她趴在地上很可怜，周围也没有人去帮她。于是我赶紧走上前去，贴着她的耳边，问她怎么了。
刚开始还有一点害怕，因为有太多的关于讹人的传说。但是终将是善意战胜了一切，因为到这里来的人，大部分都是来接小孩子的父母或者爷爷奶奶辈。
看到我过来询问情况，旁边也来了两个人，帮忙问情况。这一下，我的胆子也大了起来。我觉得哪怕是过问一下，也让她不会那么孤独。所以我坚定了信念，要把她扶起来。哪怕是再小的善意，但是他也能够温暖人心。
看到他这个情况，旁边的人也在说要不要给家里人打个电话，你如果是来接小孩子的话，还是不要接了，还是先去医院看一看比较好。那是不是高血压引起的昏倒？
在我们的劝说下，她终于打电话给他的儿子了。这个时候我问她要不要扶她起来，她说让她再坐一会儿，缓一缓，她也不知道，是什么情况摔倒的。
这个时候我们告诉他那边有些石墩子，如果住在那边的话，可能会比坐在地上更好一点。于是我搀扶着她走到校门口，坐在石墩子上面休息。旁边又有人说，可能坐在上面不是很稳，如果你现在状态不好的话，还是坐在地上比较安全一点。
她说她现在的状态还可以，坐在上面没有问题，于是对我们的关心表示了感谢。就是这样一件小事，但是我传递了善意。我的内心也感觉到了充盈，我觉得我被这个世界所需要。我的内心也感觉到了温暖和快乐。
今天晚上我还去了研修班听课。上个礼拜因为自己感冒没好，所以就没去听课，所以这次我决定好好的去听一下研修班的课。学习真的太重要了，一定要不断的学习，才能够勉强应对与孩子的关系。
现在的孩子，思想比较独立，想法也比较多，如果不去学习，就很有可能跟不上他们的节奏，也没办法和他很好的沟通交流。
在孩子与老师与同学的关系上面应该怎么样处理比较好？今天的学习也让我了解到了很多。与老师的关系有三个原则，第1个是挡枪，首先要建立安全感，保护好孩子，第2个是做媒婆，相互调和老师跟孩子的关系，两边都说好。第3个是拜菩萨，一定要尊敬老师，感谢老师，感恩老师。
跟同学之间的关系就是，第1个要站在他这方面去思考问题，第2个是给予他勇气和力量。第三个，是带着孩子去复盘问题。
批评孩子的方法就是采用三明治原则，以孩子喜欢的方式去影响他，第1个就是对他过去的肯定，第二，对现在的批评与指责，第三，对将来的肯定。
批评的时候，一定是对事不对人。
表扬的话要采取放礼花的原则，如何肯定孩子有三原则，第1个是要有对比，是跟孩子过去比。第2个是有观众。人越多的场合就越要表扬。第3个，是有高度。不断的强化优点，把握机会，毫不吝啬的表扬自己的孩子。
今天的学习还是收获满满。
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