追根朔源，透过课堂看本质——《百分数的认识》教学反思2021-12-08 22:04
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双减背景下，创新作业形式2021-11-23 14:35
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表扬的力量2021-11-02 13:58
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读《教学专长成就名优教师》有感2021-10-13 10:20
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如何布置高效的数学课外作业？2021-03-12 13:55
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一些想法2021-03-11 09:58
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随笔记录2021-02-22 22:14
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忙碌，是治愈一切的良药2021-02-12 16:48
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《三体》2021-01-28 20:02
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读书2021-01-01 18:52
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