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杏坛上那些闪亮的教育时刻

或许出于信任,或许因为创意,或许是巧用智慧,我们和学生在一瞬间的碰撞中生出电光石火。情感升起来,惺惺相惜热起来,师生间融化了隔膜,看到了力和美。

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    2017-11-23
  • 昨天听了一节《比本领》,课堂上老师让学生表演了课文内容,可以看出老师精心设计了这个环节,精美的头饰,学生到位的动作...[作者空间]

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    2017-11-22
  • 课前互动是有一定的目的性的,往往有以下作用。 一、缓解情绪。 在展示课观摩课这样的场合,面对若干听课教师,有的学生...[作者空间]

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    2017-03-15
  • 2011年,高三,致明班,兴冲冲地准备带着学生们冲高三,结果,开学第一天,走了十七个学生外加数学老师。 那年山东还...[作者空间]

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    2017-03-14
  • 高二下学期中途接手了一个新班时,从心里有些打怵:好像整个年级里面难缠的角色一下子聚集到了这个班级。早就听闻这...[作者空间]

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    2017-03-12
  • 2009年——2015年我做了六年的班主任,要说成功的案例是有的,失败的当然更不少,但是真正称得上得意地只有...[作者空间]