3月26日，王绪溢博士莅临坪山区东纵小学，悉心指导了小学英语三年级（下）英语课《Unit4Animals in the zoo Period1 Animals I like》...[作者空间]
新课改中提倡的是使用信息技术去弥补传统教育的不足，因此在信息技术与教学进行整合时，首先，我们要明确学生是主体，信息...[作者空间]
共读完《数字时代的学与教》第一模块至第三模块，有以下感悟。 想要上好信息技术融合课，首先是改变理念。正如书中所讲，...[作者空间]
共读完《数字时代的学与教》第四模块至第六模块，我才意识到时间过得很快，伴随着陈蕾老师的试听与每一篇章节的留言，这本...[作者空间]
共读完《数字时代的学与教》，我深刻认识到学习新理念和新技术的必要性。利用麻吉星进行数学教学的过程中，我受益良多；在共读学习理论时，又在新理论的基础上有了对课堂教法学法的反思。...[作者空间]
在数字时代的学与教中，第四、第五、第六三个模块为我们提供了许多关于如何利用现代科技手段提高教育质量的有益建议。通过...[作者空间]
在数字时代，学与教的方式发生了翻天覆地的变化。随着科技的飞速发展，教育领域也在不断地进行创新和改革。在这个信...[作者空间]
就像本书一开始所说，这是一本“教育信息化2.0时代的重要参考书”，看完后果不其然这本书对于我今后数学教学起到了一定...[作者空间]
课堂是我们教师需要关注的焦点，如何在课堂中最大程度的提高教学效率呢？很重要的是提升学生的思考。学生的思考过程总才能...[作者空间]
数字时代的学与教阅读心得读后感1 这本书让我明白了数字技术对教育的影响。数字技术使得学习不再局限于传统的教室，而是...[作者空间]
