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    2019-03-10
  • 项目的效益分析与方案的选择 1,机会成本 2,重要性排列(2/8) 3,目标后果的后果的后果 4,期望值计算 5,...[作者空间]

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    2019-03-09
  • 搭建框架:多本专业的综著 公理化体系 方式:多重阅读,类比,经验反思,迁移 比对迁移:哪些是自己已掌握的 主题阅读...[作者空间]

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    2019-02-17
  • 批判性思维的六个层级,你到达哪一层了?大家好,我是思维园丁。今天,我们来聊一聊批判性思维的层级。 我们知道,批判性思维是一种对思维进行反思的思维。这种思...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 总结抽象方法论(即思维模型),迁移到更多领域 即需要直觉归纳,由特殊到一般的过程,想想自己是怎么做到的,又为什么做...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 为什么学:实现目标,解决问题 产生什么样的疑问,不断拔毛法,明确知识的不确定性,认知缺陷性,事物的统一性与差异性,...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 加工信息,分为程序性知识,规律性知识, 对于规律性知识,要了解其来龙去脉,利用费曼技巧,联系旧知识,同时要加入情绪...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 一,分类 二,可检索,可修正 三,不易丢失 四,保存工具存量大 五,重要信息不泄密 六,字体可辩认 即简书,印象笔...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 我的目标达成了吗?衡量指标是什么? PDCA+SMART,必须分解成具体的事务 自己理解不足 一,理解不透彻 二,...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 获取信息 加工信息 保存信息 应用信息 校正信息 辩别信息 归纳信息 各个知识体系 情绪管理,沟通能力,工作区,规...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 对于物,还要知其来龙去脉,费曼技巧,则应为6w2h,对于为什么,对于现象,要寻其规律,对于规律,要证据要进行证伪,...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 规律性知识知其来龙去脉,类比,联性,能用于什么,不能用于什么,是否有更好的替代品 程序性知识也要知其能用于什么,不...[作者空间]

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    2018-11-25
  • 即是给自己设置各种各样的场景,想象当自己面临别人当时的场景时,我该怎么处理 可用于引发自己思考的历史事件,为了从中...[作者空间]

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    2018-11-22
  • 为什么学:实现目标,解决问题 产生什么样的疑问,明确知识的不确定性,认知缺陷性,事物的统一性与差异性,联系性 三戒...[作者空间]

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    2017-06-28
  • 跨领域学习已是这个时代的主题,那么如何快速学习和掌握一个新领域的知识呢?今天小编给大家带来一套从入门到精深的阅读方...[作者空间]