规律性知识知其来龙去脉,类比,联性,能用于什么,不能用于什么,是否有更好的替代品
程序性知识也要知其能用于什么,不能用什么,来龙去脉如何,能用于什么,不能用于什么。
当跨学科学习规律性知识与程序性知识时,对于部分的程序性知识要去寻找背后的规律性知识,对于规律性知识要寻找背后的程序性知识
加工信息,分为程序性知识,规律性知识, 对于规律性知识,要了解其来龙去脉,利用费曼技巧,联系旧知识,同时要加入情绪...
小学生学习的数学内容依据其作用可以分为三类:分别叫做规律性知识规则性知识和规定性知识。 所谓规律性知识是对...
规律性知识知其来龙去脉,类比,联性,能用于什么,不能用于什么,是否有更好的替代品 程序性知识也要知其能用于什么,不...
“规律性知识”的教学 ——《小学数学这样教》读书笔记5 规律性知识具有客观性,适合采用探究式的教学方式,让孩子自己...
一,自己所学学科的具体内容迁移 二,将其中的规律性与程序性知识迁移 三,将其中的规律性与程序性知识化为更一般的规律...
知识迁移即是现有领域的具体内容或者其中的程序性知识或规律性知识迁移到其它领域,或者将别的领域的知识迁移过来。 那怎...
知识分为四类,事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。 事实性知识的含义是事实性知识又叫事实,...
知识分两类,一类是原生性知识,一类是生发性知识。原生性知识更重要,它能生发更多的知识;生发性知识由原生性知识引申出...
有人提出过,知识分为三类,分别是陈述性知识、程序性知识、策略性知识。 陈述性知识,就是关于「是什么」的知识,是对事...
本文标题:规律性知识
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