07124 陈少琼 这次绘本课我精心挑选了德国绘本《凯能行！》，主题是培养乐观自信的孩子，从自我鼓励开始。 从封面...[作者空间]
中国有五千年的文化底蕴，这应该是任何一个西方国家都赶不上的，那么多优秀的民间手工艺，神话故事，传统节日等传统文化经...[作者空间]
本次课让同学们观察图画细节，描述小男孩凯是怎样的一个小朋友。理解绘本中“问题”小男孩因责备而自卑，因赞扬而重树自信...[作者空间]
04304张亚娟 绘本之滋养心灵的魔力书 作家刘继荣曾有这样一段话“我有一个小小的屋子，还有一个小小的孩子。即使没...[作者空间]
2017年12月26日，聆听了查晓红执教了绘本《我要大蜥蜴》。 查老师的教学扎实、朴实，如点点春雨滋润学生和听课老...[作者空间]
妈妈，没有故事、没有歌、没有诗！睡什么觉？！ 从董小八八个月开始，我们就每天给她讲绘本，开始是每天一本，现在四岁每...[作者空间]
“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是立脚点上求平衡，于出头处谋自由。”当我读起陶...[作者空间]
生命教育是以生命为依托，借助绘本资源，唤醒人们的生命智慧，以更好地了解自己，认识生命，进而保护自己，在生命不受伤害...[作者空间]
