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小脚丫之再续

童年不同样

  • 7
    2017-05-24
  • 一、如何让小班小朋友安静下来午睡前,要求孩子们解完小便后安静地站在自己的位置上。可总有一些孩子站得东倒西歪的,嘴里...[作者空间]

  • 3
    2017-05-23
  • “谎言”还是“真相”背景: 萱萱是在我实习期不久后刚转入我们班的,年龄比我们班的孩子要小,孩子的动作发展和心理都明显比同班幼儿迟缓许...[作者空间]

  • 11
    2017-05-23
  • 14-14-1-45如何应对幼儿入园哭闹九月,对于我们幼师来说,是非常忙碌的一个月。新幼儿入园,幼儿园里经常传来一阵有一阵哭声。那么,对于这种情况我们怎么...[作者空间]

  • 12
    2017-05-23
  • 案例实录: 雨宁是单亲家庭的孩子,父母离异的特殊背景使她有着不同于一般孩子的性格特征:内向、羞怯、缺乏自信,...[作者空间]

  • 3
    2017-05-23
  • 14—4—25 儿童是花朵,我们应该去用心呵护,浇...[作者空间]

  • 7
    2017-04-24
  • 14—4—31 摘要:每个人心中都要有爱,但如何让孩子感受到爱,接受我们的教育,达到我们教书育人的目标,则需要一些...[作者空间]

  • 11
    2017-04-24
  • 14-4-39 读万卷书行万里路,一本好书带给我们的不仅是阅读享受,更重要的是能启迪我们的灵魂。 这段时间里,我读...[作者空间]

  • 13
    2017-04-23
  • 14-4-27 再忆实习 实习那会班里有个叫小智男孩子,进班前就听说他很让老师头疼,后来发现事实也如此。 “老...[作者空间]

  • 7
    2017-04-23
  • 在我们的日常教学中,有许多教师对于调皮儿童的教育方式更多的是采用责骂,凭借自己的"威严"管理孩子。其实,调皮的孩子...[作者空间]

  • 4
    2017-04-22
  • 心理之浅谈     14―4―04罗杰斯的人格理论 之自我概念 罗杰斯认为,自我概念是个人对自己的知觉和认识,是在与环境和他人以及自己的相互作用中...[作者空间]

  • 76
    2017-04-22
  • 行为主义理论主要包括经典条件作用理论、操作条件作用理论和模仿学习理论。 (一)经典条件作用理论 ...[作者空间]

  • 10
    2017-04-22
  • 每颗心都需要被关注(14—4—26) 我渴望独立,可我只是个孩子 在幼儿园一日生活中,离园前给幼儿穿好衣服,或帮助幼儿整理好衣服,是...[作者空间]

  • 6
    2017-04-22
  • 14-4-09 为了幼儿更好的适应幼儿园,园长提早一周让幼儿入园。幼儿的刚入园对我来说简直就像一场噩梦,哭声此起彼...[作者空间]

  • 9
    2017-04-22
  • 在幼儿园实习期间,我发现我们班有一些小朋友特别不喜欢上厕所,针对这个问题,我利用行为主义的心理学理论来分析并进提出...[作者空间]

  • 18
    2017-04-22
  • 用心理学分析幼儿行为14-4-37 一提起幼儿,我们就会说他们是小天使,是小太阳,是祖国的花朵等等之类的词,而我在幼儿园实习期间也见识...[作者空间]

  • 8
    2017-04-22
  • 14-4-29 当孩子还盯着电视看动画片顾不上吃饭时,当孩子还拿着ipad玩到忘了写作业时,家长们一遍又一遍的唠叨...[作者空间]

  • 11
    2017-04-22
  • 梦与现实14-4-16 梦,是一个美好的字。人们往往借助梦去寻求自己渴望得到的东西,但往往会陷入梦境,分不清自己此刻的状态...[作者空间]

  • 17
    2017-04-22
  • 小情绪,大问题14-4-44 有人说你能多快搞定自己的情绪,就能多快的得到成功。可见情绪对于成功起着至关重要的作用。那么情绪是什...[作者空间]

  • 11
    2017-04-21
  • 强化无大小 在幼儿园实习期间,我发现了一些幼儿园的现象,觉得有些奇怪到现在学习行为主义分析理论得...[作者空间]

  • 15
    2017-04-22
  • 14-4-07 小豪优点在于生性活泼好动,独立性强,善于发现观察事物,有一定解决问题的能力。 缺点是习惯指挥他...[作者空间]