第一次写篆书,好丑好丑(´•̥̥̥௰•̥̥̥`) 坚持每天学习书法…(੭˙꒳˙)੭[作者空间]
你知道“题”最初的含义是什么吗——教育心理学分享第444天 上一次说到问题的“问”，今天分享问题的“题”。 金文“...[作者空间]
问，是一种家风文化——教育心理学分享第443天 水沐兄每日坚持学习笔记中（水沐学习笔记[https://www.j...[作者空间]
准备好跟2021年的坏情绪说再见——教育心理学分享第442天 “辛”是“新”的本字。甲骨文“辛”，上半部分像刀刃一...[作者空间]
你每丢的一分都是为了遇见对的人；你每得到的一分都是为了遇见更好的自己——教育心理学分享第440天 有个孩子给我发来...[作者空间]
孩子怕天黑，大人怕天亮——教育心理学分享第439天 冬至之后，黑夜越来越短，白天越来越长了，也就是说，天亮的早了。...[作者空间]
感觉好才会做更好——教育心理学分享第438天 感觉好才会做更好，有人说，我感觉好的时候，也做不好，为什么呢？ 我们...[作者空间]
你是哪种灯——教育心理学分享第437天 我们熟悉的长信宫灯，上面的铭文显示，这个宫灯是掌管长信宫洗浴的官员管理。从...[作者空间]
你的孩子是什么车——教育心理学分享第436天 甲骨文“车”是象形字，看起来好可爱的样子。 字形像某种器械两边各有一...[作者空间]
在家庭里，你就是太阳——教育心理学分享第434天 甲骨文“阳”，左边是阜，山地，右边是昜，即“暘”，日光照射，表示...[作者空间]
医者如安心，犹如医在心——教育心理学分享第431天 医者仁心，从安心同学好几次的工作笔记里就能强烈感受到，除了心疼...[作者空间]
你是否也愿意这样重新定义师者——教育心理学分享第430天 老师的师，最初是什么意思呢？ 甲骨文的“师”，左边是残块...[作者空间]
鱼米之乡的苏——教育心理学分享第429天 来到江苏，脑子里最先想到的词是姑苏。 “苏州”要比“姑苏”晚出近千年。但...[作者空间]
耐心是一种让对方感觉舒服却让自己感觉痛苦的“刑罚”——教育心理学分享第427天 去家访时，在地铁里看到这样一幕：一...[作者空间]
最幸运的是，你做自己，有人爱你——教育心理学分享第425天 撩你的人 会说很多爱你的话 而爱你的人 会做很多爱你的...[作者空间]
唱者有心，听者有意——教育心理学分享第424天 唱跳是儿童教育的三大形式之一，其中的唱，在古人那里，最初是什么含义...[作者空间]
青青子衿，悠悠我心——教育心理学分享第423天 你最喜欢什么颜色呢？ 如果排个序，我喜欢的颜色是：青、红、黄、黑、...[作者空间]
本具自足的天——教育心理学分享第422天 累的时候，我爱望望天。 发现日月同辉，发现霞光伴侣，发现星伴月……我发现...[作者空间]
缘起之源，万事有缘——教育心理学分享第420天 昨天家访的时候，提到了“缘份”，脑海里突然想到一句话——缘分的本质...[作者空间]
北风知我意，吹梦到诸罗——教育心理学分享第419天 北风知我意，吹梦到诸罗。 你做过清晰的梦吗？ 梦到过不可与友人...[作者空间]
