教育中的所思.所感.所想.所获
时间如白驹过隙,做数学绘本教学不觉两年了。两年了一直和孩子们行走在这条路上,越走越舒坦,越走越思考。数学绘本教学已...[作者空间]
本学期以来,收到好多家长传来的信息。归纳下来共性的问题就是孩子们面对稍微有点难度和深度的学习问题,就止步不前。有的...[作者空间]