看到很多简友在说成甲老师的《好好学习》，一个有着强烈成功欲望（焦虑综合症）的我，怎可错过。 《好好学习》一到手，迅...[作者空间]
在使用开智学堂阳志平先生推荐的「卡片读书法」阅读《好好学习》之「用临界知识构建自己的『能力圈』」（P160-164...[作者空间]
1. 所谓“知识”，是能够改变你行动或认知的信息。如果接收到信息后没有行动或是刷新认知，那并没有学到知识。 2. ...[作者空间]
最近在读成甲的《好好学习》，刚读完第一部分，这本书就给了我强烈的冲击感。 什么是“临界知识”这本书的核心概念：“临...[作者空间]
小组名称：K组 成员： 雷张瑜，杨静，魏帆 第四周作业任务：中招 选定章节：为什么大多数人的学习层次上不去？ 理...[作者空间]
目录中提出的问题，我有没有中招？ 为什么大多数人的学习层次上不去？ 1、目前学习层次 2、目前学习状态与习惯 3、打破？[作者空间]
必选作业： 一、目录部分：回答目录中所带问号的问题 1、在海量信息即时获取时代，我们拼什么？ （1）知识数量构建认...[作者空间]
可选作业① 抄写导图3遍[作者空间]
必选作业： 一、目录部分：回答目录中所带问号的问题 1、在海量信息即时获取时代，我们拼什么？ 答：拼知识认知/掌握...[作者空间]
必选作业 作业①（全体）： 作业展示： 目录部分：回答目录中所有带问号的问题 1,在海量信息即时获取时代,我们拼什...[作者空间]
培训主题：《阅读的第一步》 作业①：刻意练习「提取记忆」本次主题链接的导图内容 记忆成果展示： 手写默写培训链接导...[作者空间]
目录部分：回答目录中所有带问号的问题 1、在海量的信息即使获取时代，我们拼什么？ 对知识的认知深度 2、如何提...[作者空间]
· 必选作业 ❶ 目录部分：回答目录中所有带问号的问题 ① 在海量信息即时获取时代，我们拼什么？ 答：认知深度 ②...[作者空间]
· 必选作业❶ 目录部分：回答目录中所有带问号的问题① 在海量信息即时获取时代，我们拼什么？答：认知深度 ② 如何...[作者空间]
《好好学习》第二周践行作业 抄写导图3遍[作者空间]
· 可选作业①抄写导图3遍↓↓↓First Second Second Third First-Third[作者空间]
《好好学习》，三天阅读时间大于等于一小时以上。 目前只读本书部分，在渐进的过程中了解。 问题:1.学习学习，行动的...[作者空间]
看了推荐1、2和序言！ 问题： 1、没有动力！ 2、如何学习学习？[作者空间]
