小组名称:K组
成员: 雷张瑜,杨静,魏帆
第四周作业任务:中招
选定章节:为什么大多数人的学习层次上不去?
理解:对于处在诱惑重重而又懵懂无知的人们,知识的索取总是盲目又急迫的,习惯填鸭式学习新知识,学习的理解处在技术效率and认知效率的较量中,更倾向于前者,多一门技术多一条出路是大众认知,但事实的真相真是如此吗?那为什么学习的层次还没提升?——你以为你以为的就是你以为的吗?
下一步行动:建立小组微信讨论组+学习教导(To帆~)+学习本章节内容+讨论认知效率
小组名称:K组
成员: 雷张瑜,杨静,魏帆
第四周作业任务:中招
选定章节:为什么大多数人的学习层次上不去?
理解:对于处在诱惑重重而又懵懂无知的人们,知识的索取总是盲目又急迫的,习惯填鸭式学习新知识,学习的理解处在技术效率and认知效率的较量中,更倾向于前者,多一门技术多一条出路是大众认知,但事实的真相真是如此吗?那为什么学习的层次还没提升?——你以为你以为的就是你以为的吗?
下一步行动:建立小组微信讨论组+学习教导(To帆~)+学习本章节内容+讨论认知效率
本文标题:第四周践行作业
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