自私的皮球+杨绛+西方哲学史思维(历史)+动画史（诺贝尔）+理解漫画 写给高玉欣的信 古希腊的对话体 为什么需要这...[作者空间]
文|李丽梁 这是我突然想到的一个问题。 硬要说缘起，应该是思考动画电影配乐时想到的问题。 我认为在解读配乐之前首先...[作者空间]
产生不了艺术家，是工作的错？ 难道我不会工作吗？ 我还认为，绝不存在一个时刻，你的学习彻底完成，然后从此你可以身怀...[作者空间]
文|李丽梁 老二和老三的教育是目前家中最大的投资项目。 你问我的教育? 我已过了义务教育，剩下的靠自己... 老二...[作者空间]
博物馆、科技馆、艺术馆、展厅（展示空间）、展会（活动性质、周期较短） 我现在做的工作我不知道它对应的岗位或职责名称...[作者空间]
文|李丽梁19.7.4 徒弟说：师父，有妖怪。 师父说：看我的！ 一天师父发了一张这样的图。 学生问师父：社会分工...[作者空间]
文|李丽梁 我不确定这是不是比较普遍的现象，离开兰州的拉面馆很多都是家庭式经营。 总结一下通常是这样：男主人和面、...[作者空间]
文|李丽梁 一般来说展陈分为几种：博物馆，科技类，企业类，政府类…… 流程分为几大块：前期商务，竞标，策划，执行 ...[作者空间]
文|李丽梁 当你手边有很多事情要做时，要牢记一个原则：先做重要的事情。 这好像是某位著名的人士说过的话，也是大家众...[作者空间]
文|李丽梁 我以《怦然心动的人生整理魔法》为家务整理的人生基础教材。 我以腾格尔的《天堂》（改编）为我人生音乐篇章...[作者空间]
文|李丽梁 吃完晚饭应该照例学英语的，想着听两首音乐再学，然后听了三个小时……今晚可能又要熬夜到一点，但是没有那么...[作者空间]
文|李丽梁 https://club.1688.com/threadview/50994073.html 研究...[作者空间]
文|李丽梁 http://dy.163.com/v2/article/detail/COC53NBL0515G19...[作者空间]
文|李丽梁 dear~ 最近我有了些新的长进。 体现在新学知识与已有知识的结合。 我想把这些内容整理出来，然后，最...[作者空间]
文|李丽梁 所谓的绝对自由，是存在的，人可以拥有社会属性的绝对自由。 这个存在，不是指自由本体的客观存在，而是说实...[作者空间]
文|李丽梁 这是替大部分喜欢日式动漫的同龄人做的问答游戏。 虽然不想承认，但却不得不承认，在有限的选择机会下，我更...[作者空间]
文|李丽梁 本周分享《怦然心动的人生整理魔法》一书。 这是一本被书名耽误的书，打着整理的旗号，讲的却是自我管理法则...[作者空间]
文|李丽梁 博士时，我要研究，在动画中寻求“电影式”的感觉。 有趣！ 动画和电影的差别，到底在哪？ 动画、电视、电...[作者空间]
文|李丽梁 学习，其实是一场探索未知的活动。 学习，是一场永远无法结束的活动。 因此，定一个目标和计划变得异常重要...[作者空间]
文|李丽梁 读史当不为对错，不为结果，然亦无结果。 为的什么？ 为解读古人在人事以及万物的观念和方法，这才是时间在...[作者空间]
