暑期防溺水大家访活动，是学校一项重要活动。七月第一次大家访主要是访乡下学生，八月第二次大家访主要是城区及周边学生，两次大家访重在做好学生防溺水安全教育及检查学生假期作业完成情况，这样可以了解学生在家生活学习情况。
微信家访，电话家访，上门家访，根据班级包保学生实际情况而定，认真落实学校活动要求，个人认为都是行之有效的。包保微信小群建立，信息沟通，增强了家校联系，特别是任课教师与这些学生家长又建立了联通，我有体会。
家访前做了这些准备，首先群中发布家访活动信息及要求，一一联系家长确定家访方式、地址、时间，最后根据实际及路线上门家访还是电话微信家访。
以下是近日上门家访部分拍照。
上门家访，走进学生家中，更真实了解学生生活和学习，我也发现了很多问题，如家长难或无法监管自己孩子可能出现的问题，又如学生完成作业中出现的问题。问题多，怎么办？我把家访中发现的问题，简单梳理编辑发在班级微信群中，我期望同学们能有则改之，继续前行，做更好自己，另期望家长更多更好关注自己孩子。
附全内容如下：
各同学：
早上好！
近日防溺水上门家访时，我发现几个问题，各同学可以对号入座，有则改之。
问题一：晚睡晚起
昨日上午快十一点见到A同学，A同学独自一人在家，可能是被我电话叫起床出门见我的，睡眼朦胧，问其知早饭还末吃。早睡早起才养生健康，另早锻炼要坚持。
问题二：物理暑假生活作业完成问题多多
1.暑期余量只有半月，作业还有不少未完成。2.作业基本完成，但明显不合要求。如p20页题和P16页题，物理计算过程无或过简，推导证明三步答题法不足、作图不规范等。
3.个别大题或难题空白，没有积极主动自我解决难题的习惯，如p29页的浮力题。
4.被检查出的错题，没有及时订正消化。
5.好题好实验方案未标注，也未归类整理在课本中，如P29页的第8题创新实验，p35页的第8题第3小问，p37页的第2题。……
各同学，未来可期，需我们继续努力。
2022年8月14日
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