没有文字要怎么记录历史？
不过，除了歌曲之外，还有一个非常重要的记录跟传递的方式，那就是口传历史。
什么意思呢？这些没有文字的族群，没有办法用文字做记录，所以他们就会把他们的家族历史，像讲故事一样，这一代的人讲给下一代人听，就这么代代相传。
比如说台湾有一个少数民族，在他们的传说中，自己的祖先是从海外来的，在台湾岛登陆之后，想要找一个理想的居住地，最后是在动物的引导下，在台湾的南部落脚定居。这就是一个代代相传的口传历史。
其实，别说是没有文字的少数民族了，即便是有文字的汉人，在发明文字之前，也还是经历过很长一段没有文字的年代。所以，才会有盘古开天、女娲补天、黄帝打败蚩尤、创建华夏民族、仓颉造字，等等等等这类的民间传说。
那么有一些民族为了让他们的后代能够更牢记他们祖先的故事，会把他们的族源历史，也就是这个族群的源头是哪儿来的，把这个族源历史编唱成歌曲，这样你只要会唱这些歌曲，就不会忘本了。
比如说这是台湾另外一个少数民族的族源之歌。
|用歌声记录历史
这首像史诗一样的歌谣记录了些什么呢？它说，这个少数民族部落的祖先是一对夫妻，他们生了六个小孩。有一天，其中的几个孩子被海浪卷走了，失散的这几个孩子流落到一座山上，这些孩子就在这个山上建立了他们自己的家园。后来，这个家族的子孙就越来越多，越来越多，慢慢地，他们就从山上移居到更广阔的地方，建立了我们现在所知道的这个少数民族的部落，也就是阿美族的太巴塱部落。
你看，像这种祖先的历史，对于没有文字的民族来说，用歌谣的方式来传唱，不就是又好记又好流传吗？
当然，有一些人会怀疑这些民族的口传历史，或者这些史诗歌谣所传达的历史到底是真还是假。那如果是你，你会怎么看待这些口传历史跟传说呢？
兄弟姐妹怎么能繁衍后代呢？猛兽没把人给吃掉就好了，怎么还能给人类带路呢？还有，盘古究竟是怎么劈开天地的呢？
有没有发现，其实这些故事，很多都是根据一部分的真实事件，再加上一些古人的想象力糅合出来的族源神话。不管是真还是假，都是在告诉我们这些后人三件重要的事。
第一，要敬畏天地；
第二，感谢祖先不忘本；
第三，与大自然和谐相处。
这才是各个民族的先人们想要通过祖先的神话故事，要我们牢记的事。
不过，你有没有发现，我们也同时从这些先人的身上看到无穷而丰富的想象力，所以才可以为我们留下那么多精彩的神话故事。
这些民族的口传故事跟传统歌谣，除了帮他们记录族群的文化历史之外，也同时保留了传统的祭典仪式、传统的语言，还有他们的生命观、价值观，等等这类的。这些，我们在之前的课程也稍微提到过。
今天我想跟你多讲一个重点，在他们的语言里，有的时候会有一些像诗一样的美感跟创意。这种美感跟创意，又特别容易在他们的传统歌谣当中表现出来。所以，即便这些民族只有口传语言，没有文字。但是，他们还是可以从歌谣里面去表现他们的想象力，传达一种像诗一样的文学美感。
比如说，这又是另外一个原住民族的传统民歌，叫做《我的命运》。
这首歌是一首情歌，它的歌词在讲什么呢？它说，真羡慕昆虫可以不断地脱壳蜕变，宛若新生。为什么我不像枫树，秋天落叶，春天吐新芽呢？真羡慕太阳下山之后又可以再度升起。
这不是情歌吗？歌词听起来跟爱情一点儿关系都没有！更像是一首赞叹自然的小诗！
原来，台湾族男人的爱情观不是逞英雄，而是透过自我贬低来获得情人的关爱。歌词中的这个男生，因为家世不好，高攀不上他的心上人，所以，你听他的歌词，就用了很多自然景物来做比喻。他很羡慕昆虫、枫树、太阳，都能够自我改变，获得新生，可我却一辈子不能翻身，跟我的情人在一起。
你看，通过这首部落情歌的歌词，让我们理解这个族群的爱情观，也让我们看到他如何从大自然里延伸出一种美丽的文学想象。同时，还能通过歌谣，达到记录的功能。我们也能够通过这些歌谣认识他们的文化，拓展我们的视野，对吧？
|民族文化在消失
可惜的是，最近这一百多年，因为进入了现代化的生活方式，却让很多少数民族的文化跟语言都渐渐消失了，导致文化传承都变得岌岌可危了。怎么会这样呢？因为，在农村或者是少数民族地区的一些学生等年轻人，大部分都需要到城里上学念书，或者工作。来到了城里，使用他们自己的民族语言或者是方言的机会就越来越少了。那么，这些离家的学生或年轻人，习惯了城里或者是都市的生活，也难免会逐渐远离自己原本的母文化了。也就是自己从小长大所习惯的家族的文化，或者是家乡的文化，就包含了你习惯讲的语言、习惯吃的东西，还有一些思想的方式，比如说要孝顺父母，认真念书、工作，这类的。
记不记得我在上一集跟你提过，我在美国念书的时候，认识了一些移民到美国的华人第二代或第三代，很多都不会讲中文，也不太了解自己的母文化了。
现在的人，为了要追求更好的教育跟更好的生活，不得不离开自己的家乡，导致很多族群的母文化跟语言都快要消失了，实在是很可惜呀！
也难怪，19世纪末，发明了留声机之后，很多欧洲的学者就迫不及待地背着器材进入遥远的农村、山寨跟部落，协助这些没有文字的民族，记录下他们的口传历史、他们的文化跟他们的传统歌谣。
其实，在大陆也有很多非常优秀的民族音乐学者，他们一辈子都致力于记录这些偏远地区的少数民族歌谣跟口传历史，他们就好像在遥远的土地，为我们挖出美丽的文化矿石的一群辛勤的工作者，也让我们在这个课程里还能听到一些精彩的老民歌跟有趣的老故事。
好了，最后我来给你总结一下今天的课程。
第一，没有文字的民族，通常会透过口传故事跟歌谣来记录族群的历史、文化、生命观跟价值观，我们也能够从中看出他们的想象力，还有他们对于文学与艺术的美感。
第二，这些民族也因为没有文字，导致文化的传承变得岌岌可危，还好，有一群非常有心而努力的文化学者，致力于保存他们的文化。
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