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远离不欣赏你的人

远离不欣赏你的人

作者: 叶子飘舞 | 来源:发表于2024-04-10 20:49 被阅读0次

        昨天,中心校的副校长听了我的一节课,课后我主动去问她对这节课的建议。

      她居然板着脸,第一句话就说,我觉得这节课不行,紧跟着就问我:你的课件是集体备课形成的共案吗?

        我说:不是。

        她追问:你为什么不采用集体备课的课件?

        我说:集体备课的课件没有发。

        她说:为什么课件会没有发?你们组长是谁?我去问问她?

      她的语气越来越严厉,我一下子有点慌了,我生怕因为我而连累到其他人。

      我说:不怪组长,你不要去找组长,因为我进度快了一点。

      她说:我就是要问问你们组长,你们年级组到底是怎么备课的?不是提前两个星期备课吗?怎么会没发课件?

      我更慌了:说其实组长有统一要求我们使用哪套课件,那套课件我也看了一下,感觉内容太多了,所以就用了这套课件。

      她马上又质问:既然你觉得集体备课的课件不行,你们备课时为什么不提出来?

      我说:必须要用集体备课的课件吗?我以为你们两位新领导来了,不会像以前要求的那么死板。

      她说:不是要你完全用集体备课的课件,你可以根据自己的情况进行修改。但是如果大家都不用那个课件,那集体备课还有什么效果?

      然后她又反复追问,既然你有意见,你觉得集体备课的课件不好,你为什么不提出来?

        我真的特别讨厌她这种追问,我反问她,你参加过集体备课吗?

        她说:参加过。

        我问:你觉得在集体备课的过程中,能够形成每个人都认可的共案吗?其实每个人的想法都是不相同的,每个人从本性上来说都是不喜欢别人反对自己的。

      其实我更想说,此时此刻你责怪我没有使用集体备课的课件,就是潜意识里感觉集体备课是你们领导层的一项很正确的措施,大家必须认真执行,而我没有使用就是对你们权威的一种反对,让你们非常的不舒服。

      她说,既然是集体备课,大家就是要提出自己的意见,你既然觉得那个共案不好,你就必须提出来。

        我说:我没有觉得那个共案不好,其实每个课件都很好,但内容太多了,我正好觉得这个课件里的知识点是我想传达给学生的。刚才你一直在说我没有采用集体备课的共案。现在我就想问问你,我今天用的这个课件行不行,能不能用?

        她说:能用,我没说你这课件不好,但你太依赖课件了,完全没有自己的想法在里头。好的课堂是根据学生的表现自然生成的。 

        其实我不想和她争论,更不想和她抬杠,但是我非常不喜欢她这样一再的追问和追责的样子。

        我回想起以前的不愉快的经历,曾经因为听课和别人争论过,领导就说我爱抬杠,不虚心接受别人的意见。从此,我被贴上爱抬杠的标签。

      我不禁又沮丧地怀疑自己,我大概就是爱抬杠吧。

        我曾不止一次的对自己说:对别人的说法,哪怕你再不认可,你都要装聋作哑。哪怕别人说1+1=3,你都要点头说是对的。但事到临头,我就是控制不了自己。

        我还有些恐惧,校长以及今天听我课的副校长是去年刚来到我们学校,我一直觉得他们两个还不错,思想比较开明。尤其是校长,是我从教这么多年来,最欣赏最认可的一位校长。也希望自己能给新校长留下很好的印象,能够得到新校长的认可和欣赏。

      可以说以前的我基本上是和领导对着干的,不怎么在乎领导是否认可和欣赏我,今年是第一次特别希望得到领导认可和欣赏。

        但是今天我和副校长的谈话非常不愉快,而副校长又是校长比较喜欢比较欣赏的搭档,是校长特意跟教育局申请要过来的。

        我想:真是太糟糕了,副校长可能会跟校长告状,会跟校长反映我的情况,说我不仅课上的不好,还听不进别人的意见。

        后来,副校长又说了很多不好的地方,认为学生的表现不好,就是因为我的引导不好。

      我感觉她就是抓住一个缺点,在无限的放大。

      我又忍不住地说,你这都是理想化的要求,你知道我们的学生是什么水平吗?

      我也想揭她的底,你上学期教数学,成绩也不行嘛。你上课的时候,都能把你的学生引导的很好吗?既然引导的很好,成绩应该很好啊。

        当然,我不会把这么尖刻的话说出来。

        不知道怎么回事,我从来就不会说什么尖刻的狠话,为什么还是不知不觉中就把别人得罪了呢?

       

        是不是我自我感觉太良好了?别人看不惯我这种自我良好的感觉。

        也或者她觉得我对她不够毕恭毕敬,性格太随意吧。

       

          这件事从昨天到今天一直盘旋在我的脑海里,挥之不去,让我心烦意乱。

     

        我并不在意她对我印象差,我更担心的是她会去跟校长反映这个情况,以至于校长对我产生糟糕的印象。

      不过想来想去,我也想明白了,副校长是我必须要敬而远之的人。

      如果一个人只是一个劲地说你的缺点,无限放大你的缺点的时候,其实是在puv你,会对你造成深深的伤害。作为一个普通人,谁又有多强大的自信心?好不容易建立了一点自信心,又被她打击的体无完肤,在某些时刻感到了自己的卑微。

        这样人往往还会打着为你好的旗号,只要你稍微有一点辩解,她又会给你贴标签,甚至会给你穿小鞋。

        必须保持距离,就算是领导也要保持距离,远远的躲起来,让他们感受不到自己的存在。

        校长的认可和欣赏,不要也罢。校长欣赏的是副校长这样的人。

        最后介绍一下这位副校长,必须承认她算得上是一位美女校长,虽然没有长着时下流行的那种秀气的心形脸,而是和我一样大大的圆脸,但她的眼睛也比较大,皮肤不黑,穿衣服也比较时尚,语言表达能力强,所以让人感觉漂亮能干。

        也许漂亮能干的人就特别盛气凌人吧,因为有盛气凌人的资本。

     

       

     

         

       

       

       

   

       

     

       

     

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