一、制定阅读计划
今年新学期开始，各班语文教师就明确告知学生本学期的读书任务和读书要求，要求每个学生根据班级阅读计划和自己的实际情况制定出自己的阅读计划，并通过微信和家长沟通，家校携手，共同努力，培养学生的阅读兴趣。
二、召开好书推荐会
各班语文教师告诉学生：在我们身边有一个充满奇妙的国度，大家可以随时到这里旅行，不需要带导游、带地图，也不用担心会迷路，因为这个地方是我们再熟悉不过的了--那就是我们的房间。苏联作家，米·伊林的《十万个为什么》，这本书采用屋内旅行记的方式，给日常生活中最普通的事物，提出了许多让人意想不到的却饶有趣味的问题。如:为什么水能灭火?为什么水能冲走脏东西?为什么铁会生锈?这本书详细的讲述了各个方面的知识和信息，让学生大开眼界，学生生活中的种种疑惑也被它解开，他唤醒了我们的探索的欲望，带领学生探索生活中的一个又一个奥秘,使学生深深沉浸在科学的乐趣当中。再比如说“穿三件毛衣和穿一件与三件毛衣一样厚的衣服，哪个比较热?”你肯定猜不到吧!那就一起来读读《十万个为什么》这本书吧!
各位语文教师指导同学们制作了形式各样的读书小报,并召开了好书推荐会，同学们用自己的方式，向大家推荐了《十万个为什么》这本书。
三、组织师生共读活动
为了保证读书效果，这学期我们充分利用中午午读时间和休息日时间师生共读，指导大家一起阅读，给孩子们种下阅读的种子，培养孩子们的阅读兴趣。
四、召开读书分享会
每周召开一次小组读书交流分享会，激励大家相互比一比、看一看，杜绝半途而废，激发大家的读书兴趣，培养大家的读书习惯，享受读书的乐趣;每月最后一周的周四开展一次全班读书交流分享会。
五、总结收获
我们依托快乐读书吧，扎扎实实上好阅读指导课，指导学生学会做阅读记录卡，养成良好的阅读习惯。周末减少书面作业，预留阅读任务，鼓励孩子们海量阅读，选择推荐书目或是自己喜欢的故事，及时鼓励学生根据自己阅读收获，制作阅读思维导图。《十万个为什么》已经读完，我们班及时开展了《十万个为什么》阅读小达人评选活动。
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。在我们的努力下，引领孩子们在书的海洋中畅游，让我们的每一天都变得丰富与充实。读书让我们看到了色彩斑斓的世界，享受五彩缤纷的生活:读书使我们体验着一切美好的情感，产生心灵的共鸣和欢笑;读书使我们领悟到更多深刻的道理，使我们明智，催我们奋进……让我们撒下阅读的种子，积攒向上生长的力量，让浓郁的书香充盈生活的每一个角落，飘进每一个孩子的心田，让我们引领孩子们在书香浸润下快乐成长!
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