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奶爸成长记—019:你的育儿第一性原理是什么

奶爸成长记—019:你的育儿第一性原理是什么

作者: Wi先森 | 来源:发表于2017-08-08 10:45 被阅读123次

    周日跟好友吃饭,照惯例,我们一坐下来的话题就是讨论各自看过的书。

    我看的书一直都挺杂的,既有个人成长的,又有育儿或亲密关系方面的。他呢,最近刚刚把《未来简史》刷了三遍。他说:“我觉得你以后要继续发表什么理论的话,你得先把《未来简史》刷完。”

    这书的厉害我早有耳闻,书也买了,但一直没有抽时间去看。我问他:“是什么原因让你这么看重这本书?”

    他提到了第一性原理


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    第一性原理

    我们先来看看在哲学上关于第一性原理的定义:

    第一性原理是基本的命题和假设,不能被省略和删除,也不能被违反。—— 亚里士多德

    其实我们在中小学时期就学到了很多第一性原理,诸如三角形的内角和为180度,勾股定理,万有引力定律等等,这些数学或物理学的公理都是第一性原理。

    因为我俩都是奶爸,所以我们接着讨论了这个问题:育儿的第一性原理是什么?

    好友说他的第一性是:无论孩子做什么,都不会对他产生影响(情绪上的波动);同理无论他做什么,都不会对孩子产生根本性的影响(对孩子将来的影响)。他认为,孩子的人生不因单个个体的行为而有所变化,孩子拥有自己的“命运” —— 这里的命运即所有结果组合(多个个体行为的结果)所产生的个人特质,无所谓好坏对错的评判。

    其实他想着重说明的是:我们作为奶爸,一方面能对孩子产生的实际作用其实很小,另一方面孩子的行为(无论对错好坏)都不应该引起我们情绪上的波动

    接下来,我从这两个方面展开讨论。


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    父母的影响

    关于好友想法的第一个方面,我想说的是:

    父母是孩子来到这个世界的第一个接触到的环境。

    父母是原生家庭最主要的构成部分,孩子通过父母来形成他们对世界的第一印象和待人处世的价值观。如果说原生家庭的说法代表了“父母决定论”,那否定父母的作用则是走向了另外一个极端。

    我们既不能过分强调父母对孩子的影响,也不能把这个影响的力量看得太弱小。

    我在仔细观察身边熟悉的朋友和同学时就发现,虽然他们从小就是老人带大的,但他们对人对事的看法,以及言行举止的风格,都很大程度地是在模仿他们的父母。

    因此我认为父母对孩子的影响总是占据主要地位的,甚至跟父母陪伴孩子时间的多少没有必然的关系。


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    孩子的影响

    关于好友想法的第二个方面,我做了一点修改:

    对于孩子的任何行为,都不应该引起父母过于强烈的负面情绪。

    父母也是普通人,普通人就会有感受和情绪,对事情的看法与观点。当孩子与父母的需求产生矛盾时,那孩子和父母必然是会相互影响的。但父母应该努力修炼自我的稳定性,以拥有强大的内心,这样当孩子有情绪时,我们才能做到不以情绪去回应情绪。

    例如,你们一家子在外面吃饭,饭菜都上来了,孩子就是不吃,还把玩具车丢到一盘菜里面去了。这时孩子的需求是玩,而父母的需求是舒服地吃顿饭。自我稳定性差的家长可能会把孩子的玩具丢掉,然后大声责骂他,甚至进行体罚。而内心强大的父母却会选择先带孩子离开现场,然后再与他进行适当而又有效的沟通。

    在上面的过程中,父母是不可能完全没有感受的。但是,父母有能力学会不让情绪爆发,而且要尝试把自己真实的感受告诉孩子。我会选择把孩子抱到外面,然后跟他说:“宝宝,你把小车丢到饭菜里,我真的觉得好可惜哦,菜都不能吃了,而且你看,小车也弄脏了。”

    因此,父母的目标应该是用适当的方式来表达感受,而不是让自己完全没有情绪波动。


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    我的第一性

    分析完上面的这些,我想起了自己在学习华德福教育理论时感受至深的那段话,现在我可以确信这段话就是我所相信的育儿第一性原理

    所有的教育,其实是自我教育
    孩子在环境中教育他自己
    身为成人,我们只是孩子环境中的一部分
    我们必须尽可能让自己成为最好的环境
    因此孩子可以教育他自己,协调他自己的命运
    —— 鲁道夫·施泰纳

    我是认同好友的这个观点的:孩子的命运是由所有结果组合(多个个体行为的结果)所产生的个人特质,无所谓好坏对错的评判。

    如果把孩子身边所有人和物都看作是环境,那父母的责任就是尽可能地给他一个有利于成长的环境。这不但要求父母本身要不断地成长,还需要父母有能力为孩子提供更好的环境。

    我的好友可能还会说:好是父母判断的好,或是说现今社会所判断的好,而不是真正的存在于未来的好,因为未来的好在当下是根本无法判断的。

    然而,父母与孩子在一起生活就必然会相互影响,即便对孩子做到了完全不评判,父母的言行本身就会传递价值观,价值观就必定会有或好或坏或中立的倾向。

    所以我认为父母就立足于现在,给到孩子我们认为好的环境,这样就够了。

    最后我摘录了纪伯伦的诗来作为此文的结尾,但愿各位父母们都能找到自己的育儿第一性原理。

    你们的孩子并不是你们的孩子。

    他们是生命对自身的渴求的孩子。

    他们借你们而来,却不是因你们而来。

    尽管他们在你们身边,却不属于你们。

    你们可以把你们的爱给予他们,却不能给予思想,

    因为他们有自己的思想……

    你们可努力仿效他们,却不可企图让他们像你。

    因为生命不会倒行,也不会滞留于往昔。

    纪伯伦 ——《先知》

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