为加强班级管理，培养学生良好的学习习惯，促使学校教育教学工作上台阶，建立一个公平、公开、平等的良好竞争机制，进一步调动班主任工作的积极性。特制订文明班级、优秀班主任量化细则如下：
一、量化方法
量化内容实行平常与期末相结合，此
量化分作为评选优秀班主任和文明班级的重要依据。
三、具体细则
（一）常规管理50分
(1)卫生10分
要求：教室地面、环境卫生保持干净整洁，无垃圾、无杂物、无死角；教室门窗、墙壁无灰尘、无污迹、无蜘蛛网；园地内及时松土、除草、除虫、旱天浇灌花木、涝天排水。以上有一处不符合要求扣一分，依据平时少先队检查每周一次量化赋分，学期末汇总折10分记入。
(2)路队、车辆排放10分
要求：放学实行集体站队，队伍整齐不喧哗，行进中不打闹不嬉戏、不私自离队。不集体站队每人次扣1分，队伍不整齐、有人喧哗，行进中有打闹、嬉戏、私自离队的每人次扣0.5分。车辆排放：按要求在本班存车处停放自行车，整齐有序。发现不整齐、随便存放的每人次扣0.5分。
以上两项依据平时检查每周一次量化赋分，路队、车辆各占5分，无车辆存放的班级路队按10分折算；学期末汇总折10分记入，此项工作也有少先队负责。
(3)“课间操”10分
要求：按时站队上下操，队伍整齐不乱跑；根据音乐或口令做操，整齐有序，不喧哗。发现一人次不符合要求扣0.5分。眼睛保健操：上下午各做一次，发现班级一次未做扣5分，一人次不做扣1分；不在教室内上课不做不扣分。
（4）课前歌（10分）
课前歌：小预备铃响后各班开始唱歌，文艺委员指挥，声音洪亮，上下午第一节上课前各一次。发现班级一次未唱扣5分，一人次不唱扣1分。
(5)升旗、校服着装10分
要求：站队入场，队列整齐，不喧哗、不打闹，升旗时少先队员行队礼，其他人员行注目礼，宣誓声音要响亮，听讲话要认真。发现一人次不符合要求扣0.5分。
校服着装：学生平时自觉佩带红领巾，周一升旗或者有重大活动自觉穿校服，发现每有一人次不按要求扣0.5分。
升旗、校服着装各占5分。前两项依据平时检查每周量化赋分，征订工作有学校根据班级征订情况记录赋分。
（二）班级成绩20分
1、得一次流动红旗记录2分，每周评选一次，打分依据每天的少先队检查。
2、在学校举行的班级比赛活动中获奖，一等奖记录5分，二等奖4分，三等奖3分。
（三）安全20分
班级发生一起因学生打架等家长闹到学校，或者发生其他火灾、交通、溺水等安全事故一次扣2分。
（四）公物管理10分
班级桌子凳子黑板门窗电器等公物学期初登记维修好，学期末检查，损坏一处扣2分。
四、否决条件
1、班级学生中出现重大违纪行为的。2、班级出现重大安全事故的。
3、班主任工作给学校造成较大影响的。
4、班主任个人考勤低于所有班主任平均数的。
五、本方案由德育处负责解释。
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