主要理论成果和实践成果
理论成果
实践成果
1.通过班级学生民主决议，制定了具体的班级量化细则和加减分制度，让班级量化有了具体可操作的依据。
2.探索出有效的班级智能量化工具“班级优化大师”，并和传统的班级量化相结合，根据班级动态表现实现数据的实时更新和传输，帮助学生及时了解自己的行为，反思自己的思想动态，树立正确的价值观。
3.实现了个人和小组加减分智能化和自动化，能够实时实现数据实时生成和反馈，能够为班主任工作提供有价值的参考。
4.根据各个学生的表现，自动生成个性化智能评语，为学生的综合评价和成长档案提供有价值参考，约束学生的行为，引导学生发展。
5.实现了家校信息实时沟通。家长通过加入班级，能及时看到学生在校的表现，帮助家长实时了解学生的学习、个人成长以及各种表现。
6.能针对学生的行为编辑个性化评语，针对学生的个性化表现进行点评，添加或删除表扬项或扣分项，对学生形成最真实和中肯的评价。
7.根据学生加减分和评语能够生成学生的成长痕迹，帮助学生回顾自己的成长经历和表现足迹，让学生体验到在学校生活的幸福感，对紧张的高中生活生成美好，幸福的回忆。
成果简介
课题研究的意义与价值
取得的主要成果
存在的问题
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