今天是英语启蒙第一天学习,建立英语启蒙的低层逻辑——快乐、自然,获得一门语言!
对于语言,之前的理解是说话、沟通的方式,而今天有了新的认知。而且最最重要的是学到了一个理念——快乐+自然,如果有了这样的理念别说一门英语了,其他任何想学的语言都可以轻松获得!
之前的你是不是和我一样觉得语言就是靠说的,靠积累的词汇、短语等,然后形成句子,组成文章的呢?
现在我要告诉你,语言是一种思维能力,它不需要记词汇,不需要背句型,不需要思考语法,却能对对方所说的话做出迅速反应。
就像我们的中文母语一样,听到对方的话就可以形成条件反射式的思维方式,而不是去考虑他用了什么语法、用了什么时态。
想想我们中文是怎么学习的呢?“妈妈”、“爸爸”、“爷爷”、“奶奶”……都是反复的看着一个人说,没事就说,刚开始这么简单的词语孩子也不会说,开始张嘴时也是听了几百上千遍,而且有的发音还不太标准,我们听到第一声时都激动的不得了,夸奖孩子聪明、能干。
而我们学习英语时呢,上来就是都绘本、记单词、报补习班,发音不标准还要挨吵,家长如临大敌一样,当作每天的任务,总怕孩子输在起跑线上。
试想这样的学习孩子会快乐吗?
我们要让孩子像学母语一样,顺其自然、没有负担,才能真正是快乐+自然!
我们来总结一下学习中文的方法:孩子先大量听(反复输入),然后在情景互动当中大量训练去模仿(反复模仿),再通过成人的表情去猜测意思,通过成人的不断肯定,他就慢慢的理解(反复确认),再慢慢说出来,先从名词,再到动词,形容词,数词,再到短语,句子的过程。
总结:人是先看懂了画面才学会了语言,所以千万不能忽略了场景,让孩子看到、听到,再加上“反复”这个动作,就可以轻松获得语言能力了!
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