《元写作：学校里没教的写作方法》樊荣强著

文/张秋与

《元写作：学校里没教的写作方法》由樊荣强所著，是一本专注于写作技巧和方法的书籍。本书的核心观点是写作不应依赖于灵感，而应基于深思熟虑的过程。樊荣强将这一过程中的思考进行了简单且容易操作的定义：“思考=提问-回答”，并且认为真正的写作就是围绕“是什么”、“为什么”和“怎么办”这三个“元问题”展开的自问自答过程。

我特别隆重地向所有读者推荐樊荣强的《元写作：学校里没教的写作方法》，因为它具有以下独特价值：

1. 实用性：《元写作》强调写作是一种技能，可以通过学习和练习来提高。书中提供的方法具有很强的操作性，可以帮助读者系统性地提升写作能力，特别是对于面临写作难题的人来说，这本书提供了一种切实可行的解决方案。

2. 结构性：通过聚焦于“是什么”、“为什么”和“怎么办”这三个“元问题”，樊荣强为写作提供了一个清晰的结构框架。这种方法有助于作者组织思路，确保文章内容丰富且逻辑性强。

3. 针对性：该书明确指出了写作中常见的三大问题——凑字数、思路漂、没章法，并针对这些问题给出了具体的解决策略。这种针对性的指导使得本书对于那些经常遇到这些问题的写作者来说特别有价值。

与过去我们所看到的那些写作指南方面的书比较起来，《元写作：学校里没教的写作方法》有什么独到之处呢？

1. 与传统依赖灵感的写作教学相比，元写作更注重写作的逻辑性和条理性，使写作变得更加科学和规范。

2. 很多写作书籍着重于文风和修辞的训练，而《元写作》则从写作的根本出发，即如何形成有效的思维过程和构建合理的文章结构，这对于写作的基础训练尤为重要。

3. 该书提倡的自问自答式写作，鼓励写作者深入挖掘主题，这不仅可以增加内容的深度和质量，还能激发写作者的思考潜能。

4. 元写作的方法具有普适性，适用于各种类型的写作，无论是学生作文、网文写作、学术写作、商业报告还是创意写作，都能从中找到相应的指导和启发。

综上所述，樊荣强的《元写作：学校里没教的写作方法》以其独特的视角和实用的方法，为读者提供了一个系统化提升写作技能的有效途径。

作者强调，写作的本质就是围绕“是什么”“为什么”和“怎么办”这三个元问题展开的自问自答过程

它的优势在于其清晰的结构、针对性的问题解决以及广泛适用性，这些都是其他写作方法难以比拟的。