在这春意盎然,万物萌生的阳春三月里,也许得大自然节律萌生的催促,突然就艳羡起自由来。于是,这几天,“自由”这个词就总在脑海里各种的奔腾跳跃,想冲破我的身心,提醒我,召唤着我:像草长莺飞一般自由吧,像拂堤杨柳一样率性吧。
活到这把年纪,越发明白,自由之可贵、自由之难得。
身之自由易得,心之自由难得。
我心安处即故乡(自由)。
忽然脑海里就跳出了这句话,怕记得不准确,赶紧百度一下,哦,原来原创是大咖东坡先生,知识储备着实太贫乏!
常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。——《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》
东坡先生的境遇确实太过于坎坷,但他却看淡又超越,活出了率性自由又绚烂潇洒的一生。他感慨于好友王巩和自己一样因“乌台诗案”被贬,又因与自己关系好而遭受更大的牵连、贬得更远,多年贬谪后再回家乡,更感慨好友身边有佳人愚娘相伴,连心态、修行俱佳的东坡都敬重的却是愚娘的“此心安处是故乡”的心安呐。
对,心安!
此处的心安,又何尝不是一种心灵的自由呢?
人生是一场修行,修行的最高境界应该就是给心真正的自由。
向东坡先生致敬!
自由最可贵。
1.读书会里的自由标杆
从去年暑假至今,一群意气相投的小伙伴们,因着读书这个精神纽带而结缘,每周六,雷打不动,风雨无阻,共赴一场读书的约会。
不管天气如何风霜雨雪变幻,地点因怎样的际缘随机调整,不变的,是大家对灵魂皈依的寻求,对自由生命的追随。
一众兄弟姐妹里,刘老师和殷老师这对比翼双飞的伉俪绝对是较早触摸到自由真谛的标杆存在。
不仅表现为自读书会开始以来,他俩从未缺席,不管什么原因、什么天气都没有被拿来当借口过,哪怕得穿越大半个城区来赴约。
也不仅表现为共读时两人对经典的深度解读,听得一众伙伴们或深思不已或茅塞顿开,以及这背后大量时间精力的投入和对经典的敬畏之心,对生活对工作对个人的深刻体悟。
单是他们带着孩子、带上朋友,带上好心情,带着谦恭的心态来赴约,都已经让我等望尘莫及了。
从他俩的身上,看不到工作的琐碎与忙碌,看不到家庭生活的鸡零狗碎,看不到工作与生活无法兼顾的一地鸡毛……
看到的,是简单收拾之后舒适宜人和光鲜亮丽,是岁月静好之余的淡定与从容,是了然无痕之间的温情小细节,是易被大家忽略处捕捉到的小确幸……
是的,从他俩身上我确实看到了自由、舒适和云淡风轻。
原来,真正的自由在心,不在身。
向他俩、向身边的榜样学习。
2.贞元学校处处有自由
世界那么大,我想去看看。
可太多时候,不得不屈服于身不由己和计划赶不上变化。
刚刚过去的周末,原本计划和朋友一起去开封贞元学校,奔赴一场线下新语文的视听盛宴,最后只能线上聆听,然聆听其中很小一部分,就被深深震撼——
在这所学校,不论是教师还是孩子,他们正在做着的,才是我的认知里真正的“自由的”教育。
在这里,小学阶段的孩子就能吹拉弹唱样样精通;在这里,课堂不是局限于小小的四堵墙的教室;在这里,知识不仅仅被框定于薄薄的语文数学课本上,在二十四节气的随时令躬身入局间,在心有所感而喷薄于笔尖的诗行中,在随意、随处又率性的涂鸦间,在DIY的填词谱曲吟唱中,在歌剧情景剧的排练演奏中,在每周一次的小桥音乐会中……
在这里,孩子们很难被随便定义,也不会被随便贴标签,孩子们的灵魂是舒张的,孩子们的耳朵眼睛是开放的,孩子们的嘴巴是自由的。
在这里,老师们的引领是张弛有度的,付出是有成就感的,他们的教育理念是贴近人性的,成长是双向奔赴的……
怪不得,那个和我同名的老师在讲座中几度哽咽落泪;怪不得,她为了心中的梦想、教育的情怀而追随贞元的步伐!
怪不得,这所名不见经传的学校能聚拢起来自全国各地的教育同仁纷纷奔向她!
这,才是教育该有的样子!
这,才是教育该努力实现的“诗和远方”!
贞元学校,由内而外,从早到晚,从学生到老师,从校园的一花一草到教室的一桌一椅,无不散发着美丽迷人的色彩——自由!
我甚至心生向往:带着孩子一起也奔赴贞元的怀抱,去尽情沐浴那真正教育自由之荣光!
3.祛除刚强,迎接自由
跟随刘老师的解读,《道德经》初次啃读已接近尾声,尽管读得磕磕绊绊,理解得支离破碎,总归已经在路上了。
刘老师提醒学友们76-78章可以连在一起诵读,围绕的核心关键词就是“以柔克刚”。
比如“坚强者死之徒也,柔弱者生之徒也”,“强大居下,柔弱居上”,“天之道,高者抑之,下者举之……损有余而益不足;人之道则不然,损不足而奉有余”,“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜也……柔之胜刚,弱之胜强”。
细思量,着实如此。
自然界里,谷粒饱满的,往往低头,腹中空空者,却昂然挺立。
遍观历史长河,自大自强、不可一世者,早被历史淹没,心怀苍生,谦恭低调者,后人念念不忘。
一如此刻,大家在咂摸品味老子的《道德经》,给了苍生多少启迪?寥寥5000余字,能参透一二,必将受益终生。
回到做人做事上,何必有太多执念?顺应天道,顺其自然,遵循内心,依着自己觉得愉悦的、能让身心放松的去做,在感兴趣的稍稍擅长的赛道里躬身耕耘,是谓“有余”,紧紧抓住;放下曾经被裹挟的“他念”,凡事纠结的、难以投入的,怕都是“不足”吧,何必又何苦?赶紧丢弃。
这,应该是遵循了“损不足而奉有余”了吧。
放下了,轻松了,舒适了,愉悦了。
原来,自由就是这种感觉。
念=今+心。念念在兹,心上有今。
抓住此刻的顿悟,追随自由的路,又近了一点点。
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