文 凌清清
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晚上9点左右,我陪七岁多的女儿练完钢琴,走在回家路上。我挺享受每次陪她去练琴的时光,每次我们去和回的路上都会轻松地聊天,她会时不时和我讲一些学校的小趣事,这帮助我们增加了彼此间的感情。因为此时,除了聊天,我们就没有其他消遣了,所以我们真的是全身心在一起。不像在家里,我们还会经常被电视或其他一些事情分散精力。
“妈妈,我的肩膀好酸啊。”
“哦,肯定是练琴累了,是吗?”我大献殷勤,赶紧帮她揉揉肩膀。“老师一直在纠正你的坐姿和指法,强调你要尽量地放松。看来如果姿势不对的话,除了不太好看之外,的确还会让人感觉很累哦。”女儿才刚刚开始学习钢琴,还不到一个月。
“是呀,练习弹琴真是很辛苦啊。”女儿嘟起了小嘴巴。的确是,不管任何事情,如果需要坚持下去,肯定会比较累,并容易感觉厌倦。作为一个擅长情感沟通的新时代妈妈,展现我能力的好时机到了。
我继续一边给她揉肩膀,一边开始改编《我的好妈妈》这首歌唱给她听。歌词原文是孩子给辛勤工作了一天的妈妈倒上一杯茶,亲亲妈妈。我把它改编成我给辛苦练习弹琴的女儿倒上一杯茶,并在唱到“让我亲亲你吧”这句歌词时,作势要亲她一口。
女儿好开心地用手接过我虚拟倒的那杯茶,一口喝了下去。然后狡猾地在我要亲她时,灵活地躲闪了过去。最后我们两个很亲昵地相拥在一起,哈哈大笑。
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早在和女儿商量要不要学习钢琴之前,我们就充分沟通过。当她感觉厌倦时,妈妈会陪伴着她一起。我也的确在用实际行动履行我自己的诺言。国内比特币首富李笑来老师曾经在一篇文章中说到,人无法同时拥有两种相反的情绪。当一个人在开心的情绪状态时,它是无法同时出现悲伤情绪的。
我在学习亲子教育的相关课程时,特别在讲授情绪知识时,也指出“喜悦是创造的能量”。所以,在看到并理解、接纳了孩子的厌烦情绪后,我会想尽方法让孩子喜悦起来。
因为如果孩子没有情绪积压,那么下一次她就会更愿意选择继续去练琴,而不是就此放弃。反之,如果孩子有情绪的积压,那么,即便是再喜欢的事情,也会等情绪积压到一定程度后突然爆发出来,形成更大的反抗,甚至不惜和父母冲突、对抗。
弹钢琴的确是很花费时间和精力的一项练习。我身边已经有不少朋友向我吐槽过,他们家孩子就出现了不愿意继续练习下去的情况。其实不单钢琴,任何一项兴趣或技能的习得都会出现这种情况。不少父母或者在此情此景下容易暴怒,成为控制型父母。或者在此情此景下无计可施,成为放任型父母。
我觉得破解的窍门在于真正地用心陪伴孩子,让孩子知道:孩子,你可以有情绪,但如果这个技能真的是你的兴趣所在,你也可以化解情绪,坚持下去。父母会在身边陪伴着你。
(本文图片来源于6Q教育)
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