这学期，幼儿园让孩子们练习跳绳，儿子有几次提到好几个同学跳的很好，老师也在班级群表扬过会跳绳孩子的家长，我则认为孩子小，跳绳似乎与他的年龄不匹配，一直没有督促孩子练习。可是前些天，他不想去上学，问及原因才知道，他害怕跳绳。
意识到我的疏忽，当即给孩子买了一根他喜欢的跳绳，手柄带有蜘蛛侠图案，尽管家里已有几根大人都可用的绳子。收到货的那天正是孩子五岁生日。感觉这个礼物太合适了，性价比真高！
陪练跳绳，主要的就是鼓励，夸奖，真是苦口婆心！偶尔也提醒他跳绳方法，绳子快甩到地面再跳，手像摩天轮一样摇起来。中间还要穿插亲自示范，佯装失败，还要去展现成功的喜悦！
第十四天，儿子连续跳了24个！成功来的很突然，回想第十三天，他还在乱七八糟的节奏中最多跳三个，不由得让我想起荷花效应！每天的练习都不是白费的，在练习了两天后，老师就发现了他微乎其微的进步，放学后开心地告诉我，老师在跳绳时表扬了他一次。
这也让我想起了写作，坚持吧，终会有收获，在不经意间！
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