遇见教育行走，遇见另一个自己

序

四年时光，近一千五百个日夜，教育行走人终于又要见面了。第八届教育行走正向我们款款而来。

这是令人期待的。这份期待来自于好友之间情感的心心念念，来自于近年来生命成长的幸福分享，来自于行走现场无拘无束的自我绽放，更来自于说走就走的一次心灵旅行。

除了期待，教育行走是生命中一种独特的存在，是生命觉醒的一把金钥匙，是飞翔人生的加油站和心灵的方向标。

一、教育行走，于我而言就是生命中一种独特的存在。

记得2018年我第一次参加教育行走的情景，真是令人难忘。那年我儿女高考，我陪考。女儿走进考场后，我来到临时租住处，突然全身心轻松下来。一个闪念，突然想起早先报名了教育行走的事。于是找到公众号，在后台留言询问我是否入选了。记得当时是刀哥谢云老师给我的回复。原来我已经入选，但没有及时找到队伍，幸好，这会儿想起来了。这不，教育行走开始融入了我的生命。

这一年在江苏王绪卫老师的鼓励下，我做了一场分享——《教师博览，开启教育生活的春天模式》。为了记录自己的点点滴滴，我申请了微信公众号。也正是因为分享，让我更加真实地走进了教育行走，因此对群里分享活动也主动发表一些自己的想法。后来陈秀玉老师邀请我担任宣传报道组长，正是因为担任宣传组长的缘故，在教育行走现场活动中，张文质老师很快就记住了我——尽管把我叫叫成了“蒋国铭”。

教育行走有一个传统项目——做俯卧撑。当时张文质老师点名点到了我，说实话，我的确有些受宠如惊的感觉。尽管名字叫错了，但我很是兴奋，也很是高兴。再加上张老师的讲座，娓娓道来，真正地出口成章，并且见解独到，立意新鲜，让我无数次内心感叹。以至于在俯卧撑之后，我毅然抢过话筒发表感慨。于是乎，我生出感叹——作为教师，除了日常日复一日的苦逼生活，原来还可以这样活——参加教育行走，给身体放假，让心灵飞翔。

正是因为被张文质老师人格魅力征服，这一年国庆期间，我人生第一次大手笔地为自己主动自发学习买单——报名参加了第二期张文质教育写作研修班。教育写作，彻底改变了我。

二、遇见了教育行走，开启了教育写作，生命开始觉醒，人生才开始有了方向。

如果说教育行走是引子，那么教育写作则是导火索，点燃了我的生命之火。2018年，人生中的最美年，让我原本那正常不过的生命开始觉醒，开始春意盎然。我是2018年1月下载的简书APP。原本计划一年写作，准确地应该是码字20万字。事实上到了国庆节，9个月的时间里才累计码字10万字。心里多次盘算，剩下的三个月无论如何也不可能完成10万字的码字量。

因为教育行走，因为被张文质老师所吸引，10月参加了第二期张文质教育写作研修班。写作班班主任陈文芳老师要求我们每天用简书码字500字。第一天完成500字的确有些挤牙膏的感觉，从第二天开始便有些感觉。这次培训结束后，陈秀玉老师发起了张文质简书写作团。于是在团队的互相鼓励下，我一直坚持了下来。没想到，这年12月31日，发现年码字量达到25万字，不仅破解了“三个月完成不了10万字的”担心，并超额完成任务，于是让我对“奇迹”有了自己的见解——原本认为不可能实现的事，经过努力实现了，这就是创造了属于自己的奇迹。

有了这一“奇迹”的经历，让我生命获得了觉醒，并焕发出生生不息的力量。正如不少好友调侃——自带发动机，把自己活成了一束光。有了2018年见证“奇迹”的经历，又经历了2019年的历练，于是2020年，我的生命成长驶入了快车道。这年11月我做了一场分享——《一年胜似20年的成长——年入30张证书的密码》。事实上，这年我一共获得50多张证书。

这对于我来说，是从来没有想到的，我想对于多数老师来说也是无法想象的。更没想到的2021年又获得70多张证书，2022年获得80多张证书。说实话，我自己也想象不到，但证书都摆在那儿。而这一切都源自于我——一刻不停地努力。五加二，白加黑，已经是我的常态。一次好友得知我晚上12点还在学校写课题申报书，有感而发——

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

我基本上每个周末，每个晚上都在学校加班。所有的加班都是我自愿的，也是乐意的。正如樊登在讲书时所说，做一份自己喜欢的工作，或许自己就会一辈子觉得根本不是在上班，而是在享受。这句话，我能理解，也是我的常态。因此，忙碌，充实，快乐，幸福是我的生命样态。

努力成为了常态，证书成为了日常，因此荣誉也接踵而至。2019年获评县级骨干，2021年获评市级学科带头人，同年被评为市级专业技术拔尖人才。2020年获聘省智慧作业微课评审专家，省中小学优秀资源评审专家。2021获聘智慧作业推广省级授课专家，2022年获聘国家中小学智慧教育平台省级培训专家。2022年获聘景德镇市教育督导评估专家。

三、生命尽管觉醒，但仍需持续推进。

教育行走作为力量源泉，是生命持续飞翔的加油站，亦是心灵的方向标。李庆明校长说，有方向的人生是远航，没有方向的人生叫流浪。因此生命觉醒始终需要方向，更需要持续的动力。教育行走，作为力量源泉，给予了持续的动力，作为心中念想，则指明了人生方向。

教育行走发起人之一，人称刀哥谢云老师原公众号“刀说话”标签云——以自身为光，照一隅是一隅；以行动为径，走一程是一程。我以此为人生信仰，不断践行，不断给予自我的力量。从2020年开始，我自发组织了彼岸教师成长联盟，至今累计帮助教师成长达500余人。

看到不少老师获得成长，我甚感欣慰，于是更加努力走在人生成长路上。坚信李镇西老师说的那句话一定可以丰盈我们的生命——让他人因为我的存在而感到幸福。

的确，人的生命的意义是什么?仁者见仁智者见智。我们无需要求他人，却可以主宰自己，让自己成为一个拥有生命长度、宽度、高度的三维存在。

人生是一部故事，自己是主角，更是导演，如何演绎人生故事，全在自己。每一天都是独特的存在，每一年都是充满期待，让我们扬起生命风帆，笃定目标，努力前行。

我相信，助人者自助，乐己者乐人。这一切，五年来的所有改变，都是始于遇见教育行走。

遇见教育行走，遇见另一个自己。