开学第一天，李筱可小朋友是除了两个教师子女，第一个报到的。我正在分书，为书系上红丝带，作为礼物送给孩子们，李筱可小朋友竟然细心地发现，我把每一摞书中的语文课本放在最上面。她还主动提出来要帮我，我当时还不明白她要帮我什么，我就随口答应了。当我看到孩子帮我把每一摞书里的语文书挑出来放在最上面，一摞一摞整整齐齐，我真得很惊讶，这个小女孩怎么会如此心细！后来，孩子在整理书的时候，由于冬天皮肤比较脆，孩子的小手指被划了一个小口，鲜血直流。可孩子没有哭，我问孩子疼吗？疼为什么不哭？孩子说:“我怕妈妈打我。”这个回答令我很吃惊。我感觉到在孩子的心里，这个世界不是安全的，美好的。我赶快告诉孩子:“筱可，我也是妈妈，如果我的孩子的手被划破了，妈妈只会觉得很心疼，不会打孩子的。”这时我才发现孩子的情绪放松了一些。在我跟孩子对话的过程中，我看到孩子的眼睛在一个劲地眨，有时还会仰起头来往上看，我猜孩子是努力地不想让眼泪流出来，这个女孩真得让人很心疼。我赶快用纸帮孩子包住，过了很长一会儿，孩子告诉我手不流血了。我又拿出湿巾帮孩子把手上的血迹擦干净，买了创可贴帮孩子包扎好。晚饭前，我再发写绘作业和文件袋，孩子主动跑到我跟前要帮我发作业，我能感受到孩子帮我发作业时的幸福。孩子喜欢和我在一起，而我，当孩子笑盈盈地站在我身边，我心里也有说不出的温暖。
下午我在了解哪些孩子开学来为采文化书带了新书，这时孩子的笑容是否少了一点，因为孩子没有带书，虽然我完全没有责备的意思。
班里也有几个七八个孩子没有带书，为了表扬带书的孩子，无形中就会伤害到没有带书的孩子，这与孩子是没有关系的。这个度我也没法把握。
此刻，为了营造书香教室，为了让书香充盈彩虹化教室，那么，这样的适度的伤害是避免不了的。
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