等风来（图来自网络，侵删）
风是怎么产生的？有一天，小朋友问我。这世界为什么会有风呢？
我的脑袋里迅速的回忆，上学时期所学过风产生的原理，努力的把碎片的知识拼凑在一块，想给孩子一个很好的解释，可是碎片太碎，思索许久，也没有一个很好的答案。只能自己发挥一下，给孩子讲了压力，我们生活在空气中，周围都是压力，我们向前行走，对前面的空气产生压力，当你走的很快，就会产生风。密的地方太拥挤，就会像稀的地方移动，就产生了风。
这样的一番解释都来不及验证合不合理，小朋友就笑得东倒西歪，他快速的奔跑，感受各个方向的风。我鼓起嘴巴，在他来到我身边的时候，对着他的小脸蛋吹了一口气，在小家伙笑哈哈哈的时候，我告诉他，这就是风。
随着孩子的成长，渐渐地感受到知识的匮乏，但是即便没有丰富的理论支撑，我也感受到孩子对风有了兴趣，一点点小小的启蒙，已经埋下了小小的兴趣种子。
教育就是这样，没有完美的父母，也没有完美的孩子，在我们有限的知识内，给孩子最大的兴趣启发，这或许就是父母最大的使命。
孩子飞快的跑来跑去，充满了欢乐，充满对未知领域的好奇。
风是什么样子的？我想，这快乐就是风的样子，这好奇就是风的样子，这成长就是风的样子。
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