风是怎么产生的?有一天,小朋友问我。这世界为什么会有风呢?
我的脑袋里迅速的回忆,上学时期所学过风产生的原理,努力的把碎片的知识拼凑在一块,想给孩子一个很好的解释,可是碎片太碎,思索许久,也没有一个很好的答案。只能自己发挥一下,给孩子讲了压力,我们生活在空气中,周围都是压力,我们向前行走,对前面的空气产生压力,当你走的很快,就会产生风。密的地方太拥挤,就会像稀的地方移动,就产生了风。
这样的一番解释都来不及验证合不合理,小朋友就笑得东倒西歪,他快速的奔跑,感受各个方向的风。我鼓起嘴巴,在他来到我身边的时候,对着他的小脸蛋吹了一口气,在小家伙笑哈哈哈的时候,我告诉他,这就是风。
随着孩子的成长,渐渐地感受到知识的匮乏,但是即便没有丰富的理论支撑,我也感受到孩子对风有了兴趣,一点点小小的启蒙,已经埋下了小小的兴趣种子。
教育就是这样,没有完美的父母,也没有完美的孩子,在我们有限的知识内,给孩子最大的兴趣启发,这或许就是父母最大的使命。
孩子飞快的跑来跑去,充满了欢乐,充满对未知领域的好奇。
风是什么样子的?我想,这快乐就是风的样子,这好奇就是风的样子,这成长就是风的样子。
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