正面管教PD故事会 避免娇惯之：我从不娇惯的

我是一个追求完美的妈妈！从前我会要求孩子要拥有很强的应对未来的能力！相对而言，娇惯是从来没有的！所以，我7岁的女儿Yvonne，也是一个独立能力很强的孩子！

记得女儿11个月的时候，我带着她去参加朋友聚会，我为女儿拿出了她的小碗、小勺子，帮她夹菜，而后，我俩相安无事的，各自吃着饭，直到有人说：“子文！你太厉害了，孩子带的真好！这么小的孩子，可以安安静静的吃饭而且是自己独立的吃！这真的让我们很惊讶！你是怎么带的呢？”其实，她小的时候，我看到了她特别渴望自己可以拿着小勺，将饭送进嘴里，每次成功的吃到饭、菜的时候，她都会得意的看着我，啊！啊！的向我宣布她“能行”！她拥有超牛的能力！眼神中我是冠军的神情，得意之色溢于言表！我想那一刻女儿心中一定是很有成就感的！

阿德勒的个体心理学阐述了一个核心理念：人这一辈子终其一生都在追求价值感、归属感！是的！我这一辈子都在努力的通过做事情来证明自己的价值感！正因为孩子的自豪感、她的骄傲的神情，让我宁可自己累，也不帮她更不会娇惯她，我不想她被溺爱的什么都需要别人来帮助她，什么都不能独立去做！所以，我要花时间培养她、让她自己去做想做的事！我相信她可以做到！

但是，刚开始的时候她是真的瞄不准自己的嘴的，所以我家的饭桌经常是一团糟，饭菜掉的哪里都是，为了防止不够吃，我会每顿饭都做好多，我还会在地上铺上报纸，这样好打扫些！我记得女儿第一次自己端着碗喝粥的时候，她很开心，端起小碗慢慢的举到嘴的附近时，开始喝粥，只听见“哗”的声音，所有的粥全部都撒到了她的衣服上了，她瞪大了眼睛看了看自己身上的粥、小餐板上的菜、地上掉的菜，满脸的茫然、惶恐！我看着一片狼藉中的她，忍不住哈哈大笑，我果然是女儿眼中的全世界！女儿看到了我笑的很开心，自己也开心的笑了起来！就是这样，逐渐的她开始对筷子感兴趣，2岁整就可以成功的用筷子夹起滑溜溜的花生喽！

记得女儿在5岁半的时候，自己第一次独立的坐飞机，从三亚飞往郑州，我去机场送她走，办理完交接手续，来接她的空姐走到她面前，她问我：“妈妈，我是不是就是和这个阿姨一起走就行了！”当得到了我的肯定后，她很有礼貌的说：“阿姨，我可以拉着你的手吗？”阿姨同意后，扭脸就对着我很坦然的说：“妈妈再见！我上了飞机后，给你电话！你去咖啡厅等我吧！”说完很自信很稳重很坦然的走了，没有丝毫的留恋！说实在的当我听到这句话，有些失落，觉得她长大了，她真的什么都行、都能独立的搞定！所以她都不需要我了！

在她落地后，爸爸尽然还没有抵达，堵车在高速上，当时她已经和我分开了5个小时了，她就和机场的地勤一起聊天等待着爸爸，在和我的电话中，我听到的不是着急、不是难过，而是抑制不住的兴奋：“妈妈！我在飞机上认识了一个奶奶，我俩聊天聊了一路，她的名字叫大人！我告诉了她你的电话，她说会给我打电话找我玩的！”“妈妈！刚上飞机，我感觉有点冷，我就从小书包里拿了一件衣服穿上了”“妈妈！我在飞机上喝了可乐、吃了飞机餐，真的不好吃，有点辣”“妈妈！我们这趟飞机，阿姨就送了我和一个坐着轮椅的老爷爷上飞机，老爷爷也需要托管吗？”“妈妈！我自己在飞机上就上厕所了，对于我来说比较简单，哈哈！”“妈妈！真的和你告诉我的一样，地勤阿姨送我上飞机、到了以后，有地勤叔叔来接我送我去见爸爸！”“妈妈……”她又一次的靠着自己的力量完成了一次挑战，她是那么的开心、那么的满足，对我有说不完的话。

女儿是如此的有安全感、独立、淡定、自信！还很勇于尝试，我想是我和家人对她非常的信任，我们觉得机场规定可以托管的孩子是5-12岁，我的女儿肯定可以自己走啊，所以，我们就没有恐慌、有的只是淡定，对于这件事会碰到什么，我们也只是描述给她听了自己走的流程，并没有任何的添油加醋、担心！所以，在女儿心目中，觉得这也是一件非常正常的事情吧！

很多人说Yvonne是独立的、自信的、有自己想法的！我想这就是我从来不娇惯她！相信她一定可以做到自己想做的事情，相信她可以在这个过程中，收获到成就感、价值感、归属感！并且给她机会让她去尝试！这就是我和我女儿的故事！

正面管教PD故事会 避免娇惯之：我从不娇惯的女儿