教书育人

教师的本质身份是教书育人，无论从事行政职务还是后勤服务，依然有教师的第一身份。

我们不一定有永远的机会走进课堂和学生进行专业交流，但我们却随时随地有机会和学生进行育人的沟通。

虽然脱离一线好久，但是我几乎每隔一到两年总会认识一两个新的朋友，和他们聊聊天，讲讲教育的事儿。

我的这些朋友大部分都是青春期的小孩子，接触面虽然不宽，但是都需要正确的引导。如今能为他们做点事情，甚至于影响一生是我乐见其成的。于我而言只是耗费了一些时间一点金币而已，其乐趣却远大于一顿饭、一场约会。

但愿我能起一定的作用。