教师的本质身份是教书育人,无论从事行政职务还是后勤服务,依然有教师的第一身份。
我们不一定有永远的机会走进课堂和学生进行专业交流,但我们却随时随地有机会和学生进行育人的沟通。
虽然脱离一线好久,但是我几乎每隔一到两年总会认识一两个新的朋友,和他们聊聊天,讲讲教育的事儿。
我的这些朋友大部分都是青春期的小孩子,接触面虽然不宽,但是都需要正确的引导。如今能为他们做点事情,甚至于影响一生是我乐见其成的。于我而言只是耗费了一些时间一点金币而已,其乐趣却远大于一顿饭、一场约会。
但愿我能起一定的作用。
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