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给孩子一个舞台 让他们绽放异彩

给孩子一个舞台 让他们绽放异彩

作者: N5吉林九台九台林艳玲 | 来源:发表于2019-08-05 20:28 被阅读0次

  今年暑假,在网络上参与了兴成长互加计划的学习,学到了很多优秀的做法,对我的团队建设起到了非常有利的作用。毛泽东说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。为了让孩子们养成良好的读书习惯,我们二实验小学四年级组,打算开展以“悦动心灵  读出风采”为主题的读书活动。为孩子们搭建一个非常好的学习平台。

  一、未雨绸缪   

      做事前要预计好,筹划好,准备好,不打无准备之仗。我们要利用会课时间进行精心备课,制定阅读计划,精心研究开展的阅读活动。

        二、导读激趣

        布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”在书发下来的之前,我们要给孩子上导读课,先了解书的作者、这本书所获的主要成就、主要内容以及书中片段的欣赏。经过导读,孩子们对这本书充满期待,都迫不及待地翻开阅读下去。

  三、读中交流      推进阅读

      列夫·托尔斯泰说:与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。在孩子们初读结束后,我们要给孩子们上了读中交流课,帮助孩子梳理故事的情节。

        仔细阅读不难发现,这本书里的故事情节非常丰富,所以在梳理之后,我们要让他们绘制故事地图或者其他读书活动,对全书内容做了整体把握。

  四、仿创童诗

        读就是为了写服务的,所以我们在带领孩子们读过书之后,进行写作的训练。仿照书中叙事诗的形式,带孩子们分析,寻找可学的写作点,让孩子们进行仿创。创作之后评选出优秀作品,在班级展示交流。

        做一件事并不难,难的是在于坚持,坚持一下也不难,难的是坚持到底。你流的每一滴汗水都不会辜负你,相信付出总会有收获。带孩子坚持阅读,我们一直在路上……                                         

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